うさぎ組（２歳児）になり、初めての体験！！園外に歩いて散歩に出かけました。

今までは園外に出るときは、ベビーカーや避難車に乗っていましたが、歩く姿もしっかりしてきて、ルールも少しずつ理解し始めてきたので、思い切ってチャレンジ！！子どもたちは、「どこに行くん？」と興味津々。初めての行き先は、園の近くの“五百羅漢”。しっかり誘導ロープを握って、いざ出発です。予想とは裏腹に、右側を上手に歩く姿にビックリでした。途中、蝶々が飛んでいたり、ビワがたくさんなった木を見つけたりと、いろいろな発見に子どもたちも大興奮。看板を見て、行ったことのある所を発見し、また大興奮。

歩くのが予想以上に上手だったため、帰りは距離を伸ばして別ルートへ。木陰でお茶休憩をしていると…思いがけぬ出会いが！ご近所のお家の方が、可愛い子どもたちの姿を見て、お家にご招待してくれました。茶室を見せてもらったり、お家の中を探検させてもらい、貴重な経験ができました。

地域の方との交流もでき、初めてのお散歩は素敵な体験になりました。

２歳児担当保育教諭

この日は久しぶりにお日様広場で遊ぶことに・・・いつもより広い園庭に大喜びの子どもたち！！

園庭中を思い切り走ったり、蝶々や花を見つけると「みてみて！」と嬉しそうに教えてくれたりして満喫していました。

ある女の子が海賊船に座っていると、それに興味を示した他の子どもたちがどんどんやって来て・・・あっという間に満員に。

「お散歩に行くの！」　「いってきまーす。」とルンルンで手を振ったり、お友だち同士顔を見合わせるとにっこり笑いあったり・・・

お友だちが遊んでいることに興味を示し、同じ場所であそびを楽しもうとする姿がたくさん見られます。

子ども同士のかかわりを大切にしながら過ごしていきたいと思います。

０・１歳児担当保育教諭

６月６日（火）にうさぎぐみ・桃組・黄組・青組（２才以上児）の子どもたちで、芋のつるさしをしました。

園長先生が　”うね”　を作ってくれ、芋のつるはななめに植えることや、土をかけすぎると芋のつるが息ができなくなってしまうことなど・・・植え方をお話してくれました。

毎年、芋のつるさしをしているだけあって「これは、なんのつるですか？」と質問されると「さつまいもです。」としっかり答えていました☆

土をかける時には、「優しくだよ～」とお友だちに声をかけたり、「はやくお芋ができんかな～」「たのしみだね☆」と、お友だちとおしゃべりをしながら、楽しく取り組んでいました。

今から、秋の収穫を楽しみにしているようです。

こども菜園の野菜もぐんぐん生長中！！生長を身近に感じながら、食への感心、感謝の気持ちを育んでいきたいと思います。

二日目は、６時半起床でのスタートのはずが、男の子の一人が５時半頃起きると、順次起きだし６時には男児全員起床！太鼓の練習を始めた男の子の音で、女の子も少しずつ起きだし・・・皆でラジオ体操をしました。 朝から大ゲンカもありましたが・・・。

体操後は、自分たちの使った部屋や廊下の掃除タイム。

掃除は慣れたもの！自分から掃除をする場所を探し、ピカピカにしてくれました。

子どもたちが廊下を掃除する様子を見に来た、香々地青少年の家先生に褒められ、やる気もアップ「来た時よりも美しく」の言葉通りになりました。

朝食を済ませると、楽しみにしていたプラホビ―作り。講師の先生の都合で急遽、副園長先生と大友先生がプラホビーの作り方を教えてくれることになりました。 副園長先生が前に出て話を始めると興味を持ってきいていました。

説明をしっかり聞き手順を守って製作していました。

絵を描いたり、油性のマーカーで色を付ける時の集中力には、驚かされました。自分の描いた絵が、レンジで焼くと小さく硬くなり、金具を付けるとキーホルダーの出来上がり！！世界で一つのキーホルダーができると、友だちと見せ合っていました。

　残りの時間は、海へ散歩へ行くことにしました。海に着くまでの道は、険しく緊張して歩きながらも海へたどり着きました。

うみでは、生き物探し、貝殻集めなど、海岸ならではの遊びを楽しんでいました。

昼食を食べ終わり、食堂の皆さんに二日間のお礼を伝え、退所式に参加しました。

退所式では、香々地青少年の先生が子どもたちの生活の様子についてお話をしてくれました。食事の準備・片付け・

掃除など沢山褒めてくださいました。 お泊り保育での体験や褒められたことが自信となったとおもいます。私たち職員も子どもたちの育とうとする力を信じて、お家の方と一緒に成長を見守っていきたいと思います。

子どもたちのパワーに驚かされた二日間でした。

５月２６日（金）２７日（土）、青組（年長児）の子どもたちは香々地青少年の家へお泊り保育に出かけました。 仏さまにお参りをした後、見送りに来てくれたお家の方に「行ってきます」と挨拶をして、タクシーに乗って出発！！

タクシーの中では、自分の家までの道や、買い物に行く店を教えあったりと大盛り上がりでした。青少年の家につくと「着いた！！」と安堵の表情。 

すぐに入所式があり、青少年の家の先生から危険な虫などから身を守る方法、災害時の避難経路の確認などの話をして下さいました。

子どもたちも話を真剣にきいていたので「スズメバチが来たらどうする？」ときくと、しゃべるのをやめて体制を低くし体を丸め動かず・・・の姿勢がすぐにできました。

いよいよ、お泊り保育スタート。 まずは、ちびっこ探検隊に変身して散策開始。森の中を歩きアスレチックなどを探してまわりました。

険しい道を歩き、海に到着。海風を五感で感じ・・・「きもちいい♪」

坂だらけの散策が終わると、待ちに待ったランチタイム。

いつもと同じ、自分たちで食事の準備。「食事の準備はできましたか？・・・」おいしく頂いた後も、自分たちで片付け。

食べた後は体休めで心と体をリフレッシュしたら・・・。

アスレチック（冒険ゾーン）（遊びゾーン）で遊ぼう！午前中、散策で確認していたので、ウキウキ・ワクワク

危険な場所、虫がいたらなどの話を聞いたらGO！！

興味のある遊具からチャレンジ！してみたいけど、ちょっと怖い・・・でも、したい！できた！嬉しい！楽しい！またしたい！

経験が自信に繋がり、成長していく場面をたくさん見ることができた時間でした。

アスレチックで遊んだ後は、プラネタリウムで夜空に輝く星について学んだ後は夕食！！昼食で食堂の雰囲気も解かり、準備がスムーズでびっくりしました。子どもってすごい！！

職員の食事の準備までしてくれ、「ありがとう」と言われると、笑顔で「どういたしまして」と返してくれました。 協力する力がついてきたことを実感しました。

食後は、お風呂タイム！男の子は、園長先生と副園長先生、女の子は職員が洗ったり、拭いたりしました。皆で入るお風呂に、おしゃべりと笑顔の花が満開。歯を磨いて、花火をして、一日目は終了。二日目はまとめ２でお知らせします。

子どもたちの、興味関心・集中力・体力・育ち合う力にびっくりさせられた一日でした。

６月１日（木）に青組（５歳児）の子どもたちで、ウサノピアへ　カッパ座観劇　”つるのおんがえし”　を観に行きました。

行きは路線バスで・・・この日はPM２．５の数値が高かったのでマスクを着けて、最寄りの　”柳ヶ浦高校前”　のバス停まで歩いていきました。

車が通るたび「車が来ましたよ～」「止まります～！」と声をかけあい、車の通りが多い時間帯・・・何度も何度も立ち止まりましたがゆっくりバス停まで歩いていきました。

さすが青組の子どもたち！！すれ違う地域の方にも、「おはようございます」ときちんと挨拶もできました☆

バス停ににつくと「バスは何色かな～？」「楽しみ～♪」と子どもたちの会話も弾み・・・

バスが来ると「あ、来た！！」と大喜び！！

１００円玉を片手に握りしめ、出発進行～！！

子どもたち自ら整理券を取り、バス賃も一人ずつ払います。

”上田”で下車すると、整理券とお金を運賃箱に入れウサノピアへ！！

はじめてバスを利用するお友だちも多く、とても貴重な体験ができました。

いよいよ開演です！！

カッパ座のお話は、「やくそくまもろう！」　「なかよくしよう！」　「あいさつしよう」　の３つのキーワードから始まります。

おはなしは「　つるのおんがえし　」ステージから人形が出てきたり、音楽にあわせて手拍子・体を動かしたりとたのしくおはなしが進んでいきました。

のの様のお庭だけでは、物足りなくなり、おひ様広場で遊ぶようになったうさぎ組(２歳児クラス）の子どもたち！！年上のお友だちが遊んでいる様子を見ているうちに大きな乗り物にも興味を示し、「乗りたい！乗ってみたい！」という気持ちが膨らみ、色々な乗り物にチャレンジ！！三人乗りの物にも気持ちを合わせて上手に運転？また、サドルが長く、重たい物も小さな体で、一生懸命動かしている姿に微笑ましさと、たくましさを感じます。

どうしても体の大きさからいっても無理な乗り物、でも子どもたちの憧れのジープ！

動かせなくても座っているだけでも、以前は満足していましたが、今は違います！動かしたい！気持ちで一杯・・・傍で見ていた年上のお姉ちゃんが、押して動かしてくれました。また、別の乗り物の荷台にも乗せてくれ子どもたちは、大満足！！子どもたちの願いを叶えてくれてありがとう！！日頃から異年齢でのかかわりが多いため小さなお友だちへの思いやり・優しさに触れた瞬間でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

　「先生見て」と興奮気味の男の子ふたり！日曜日にあるテレビ番組の話をしながらカプラを使って！キャラクターを完成させていました。

　内容について二人で「ここはどうだった。 あそこがかっこよかった。ポーズはこうだよ！」など自分のイメージと相手のイメージを共有しながら楽しんでいました。 

子どもの発想力の豊かさに感心したかかわりでした。 写真をとった後も、ポーズの手の角度等で、盛り上がっていました。

先週、青組（年長児）はお泊まり保育で香々地青少年の家へ行きました。 香々地青少年の家には県内外の幼児施設や小中高、スポーツ団体など、様々な利用者がいます。

この日も当園以外に小学校、幼稚園が利用していました。 活動時間も決まっているので、食事も食堂で同じ時間に食べるのですが、そこでい嬉しいことがありました。

普照の子どもたちは、自分でご飯やお茶をつぎ、全て子どもだけで用意します。  こぼしても子どもたち自ら処理します。 大人は見守り、子どもたちが困っていると、適切な言葉を掛けたり援助をします。「いただきます」の挨拶や時間のお知らせも普照の子はお当番が言います。普段の取組の延長上なので、環境が違っても子どもたちは迷うことなく、スムーズに行動出来ます。

香々地青少年の家の方からも「子どもたちが自立してますね！子どもだけで取り組むのは見たことないですねー。 」と褒めてもらいました。

昨年受講した研修で、今の小学生は自主的に行動できる子が本当に少ないということを学びました。小学校に行って、自分で考え、自分から行動出来る子になるかならないかは、各園の保育方針・保育形態、環境設定＝子供と関わる大人の責任だとこの光景を見て感じました。

当園後、朝の準備が終わったら、プレイボードを見て、どの遊びができるのか確認する子どもたち！

ブロックゾーンでは、集中して自分の想いを形にして遊ぶお友だちや友だちと一緒に作り上げようとするお友だちなど様々なかかわりが見られます。 また、ゲーム・パズルゾーンでは、友だちと一緒に、コマやかるた取りを楽しむ姿も見ることができるようになってきました。 人気の光ゾーンでは、「3人まで」というルールを守り、狭い場所には入る楽しさや、光の美しさや不思に興味津々。

　様々な場所で、子ども同士のかかわりが見られます。

大人が子供を信じ見守ることで、友だちと意見が違っても自分たちで解決 出来たり、教えてあげたりする姿がたくさん見られます。  そんなかかわりをみるたび、信じて見守ることの大切さを感じます。 日々成長している子どもたちの様子、教諭のかかわりを振り返り、質の向上ができるよう研修を重ねていきたいと思います。