園のこだわり

“好き”は最強の原動力!

2026/06/26

 保育室では子どもたちが、園庭で見つけた生き物たちとの暮らしが続いています。

 現在、子どもたちがお世話をしているのは、カナヘビ、カタツムリ、ツチガエル、アマガエル、カニ、クワガタ、カブトムシ。

「先生!お世話しよう!!」と子どもたちに誘われ、生き物のお家の掃除と餌探しが私の毎日の日課になっています。

 

「育てたい!」「お世話したい!」

そんな子どもたちの思いが飼育の始まりです。が、なんでも育てるわけにはいきません。小さな生き物にも命があります。

そこで、「生き物を育てるために何が必要かな?」と

子どもたちは図鑑を開き、小さな研究者に変身🔍

 

 生き物との出会いから、文字や数字、図鑑を見る楽しさへと興味が広がり、お世話を続ける中で、自然と知識も増えていきます🌱

 

 ある日、カエルを見ていた子が、

「どうしてこのカエルは緑じゃないの?」

とお世話をしているお友だちに質問すると・・・

「このカエルはツチガエルっていうんだよ。土が好きだから茶色なんだよ。だから壁にも登らないんだよ。」と教える姿を発見。

 

 図鑑で調べたことや、お世話をする中で気付いたことを、自分の言葉で友だちに伝える姿が頼もしく、成長を感じる瞬間でした♡

 

 もちろん、生き物との生活の中では、お別れを経験することもあります。

そんな時は、

お墓を作り、「ありがとう、また会おうね」と命について考え、感じる時間を大切にしています。

 

 好きなことだからこそ夢中になれる。
夢中になるからこそ、知りたい気持ちが生まれる。

 

 そして、私自身も子どもたちの「好き」にたくさんの学びをもらっています。

子どもも大人も、それぞれの「好き」を大切にできること。
一人ひとりの個性や得意なことを認め合えること。

 

そんな環境の中で、子どもたちはもちろん、私たち大人も自分らしく過ごしています。

いろいろな個性を受け止め、挑戦を応援してくれるこの園が、そして毎日たくさんの発見を見せてくれる子どもたちが、私は大好きです。

 

3歳以上児担当教諭 Y

段ボール滑り台(1歳児)

2026/03/11

クラピアの丘の斜面に段ボール滑り台を設置すると、やったーと滑り出す子どもたち!滑りはあまり良くなく、両足を使ってうまく滑っていました。だんだんと滑り方を発見していき、たどり着いたのは、体を横回転させながら滑り降りる方法!体の使い方も上手くなりビックリしました。

お友だちとぶつかってもへっちゃら。

楽しい遊びを見つけたようでした。

     0,1歳児担当保育教諭

Father’s Day Vol.1

2026/02/25

0.1歳児はじめての企画 Father’sDay と題して、一日保育教諭体験の声をかけたところ、たくさんのお父さんが参加してくれました。

お父さんたちが保育室に入ってくると子どもたちの目はキラキラ✨

給食の手洗いや配膳・衣服の着脱などを手伝ってもらったり、ギター演奏や絵本の読み聞かせなど楽しみながら子どもたちとかかわってくれる姿がたくさん見られました。

 

戸外あそびも一緒に楽しみ、かけっこをしたり、乗りものをおしてもらったりと、たくさん身体を動かして遊びました。

 

食事もお父さんたちにお任せ!給食をついでもらったり、「おおきいください!」「ちいさいください!」など、食べれる量の多さなどの会話も行っていました。

子どもたちと一緒に給食も食べてもらい、嬉しそうな子どもたち。

食事の片付け・掃除・子どもたちの着替えとお父さんたち自らどんどん動いてくださり、職員にとってもスーパーマンのお父さんたちでした♡

 

今後も、Father’sDayは企画していきます!ご参加お待ちしております!

 

0.1歳児担当教諭

 

 

こどもたちの不思議アンテナ❄️

2026/01/21

戸外に出て遊ぼうとすると、園庭に雪を発見!!

「雪が積もってる〜♪」「水が固まって氷ができてる!」と、子どもたちは冬ならではの自然に触れ、楽しさを感じている様子でした。

すると、「雪って雪の結晶からできてるんだよね⛄️」と、あるお友だちがつぶやきました。

「それって本当なのかな〜?」と興味をもった子どもたちは、マイクロスコープで雪を観察してみることに👀

「あれ?雪の結晶、見えないね」「みんなが踏んだから潰れたんじゃない?」などと、考えを巡らせながら夢中になって観察していました。

子どもたちの世界には、不思議や疑問、興味がいっぱい!

これからも、そんな気持ちを大切に受け止めながら、追求する楽しさをたくさん味わっていきたいと思います♪

 

3歳以上児担当教諭

冬の大発見👀

2026/01/07

 朝の園庭でビオトープの水が凍っていることに気づいた子どもたち。

 「こおりだ!」「カチカチ!」といつもと違う姿大興奮!!

手や足、スコップを使って氷を割り、そっと手に取ってみる姿が見られました。

「つめたーい!」と冷たさを手で感じたり、

「きれい!」「ひかってる!」と太陽に透かして氷を見つめたりと、

さまざまな角度から氷を観察しながら、五感を使って冬ならではの自然に触れていました。

また、「ドレスみたいでかわいい!」と感じたことをお友だちに伝え合う姿や、

年下のお友だちにも「はい、どうぞ」と氷を取ってあげる姿も見られ、

 

自然との関わりの中で、人とのつながりも育まれているなと感じました。

いつもはメダカが元気に泳いでいるビオトープ。

「今日はいないね」「こおりになってる!」と、

 普段との違いに気づき、不思議さを感じる姿も印象的でした。

このように、自然の中での「なんでだろう?」「すごい!」「きれい!」という気持ちは、

子どもたちの好奇心や探究心、そして言葉で伝え合う力へとつながっていきます。

 子どもたち一人ひとりの発見や感じた思いに寄り添い、

「不思議だね」「面白いね」と共感しながら、その気づきを大切にしていきたいと考えています。

これからも、季節の移り変わりを全身で感じ、

心が動いた瞬間を言葉や関わりの中で深めていきたいです🌱

 

3歳以上児担当教諭

なんだ?なんだ?

2025/12/17

園庭へ行くと、木の様子が何だか様子が違うことに気付い子どもたち!発見したこと職員へ伝えようと、手を引き案内してくれます。

「みてみて」と木の皮を剥ぎだしました。

皮がぽろぽろとめくれていく感触。

自然物だからこそ感じる、温かさ、冷たさ、つるつる、ガザガザなどの感触を楽しんでいました。

皮を集めて、木のジュース作りに発展できるよう、今は、皮を剥ぐ楽しさを見守りたいと思います。

子どもたちの「今」を一緒に楽しんでいます!  

 

 

                         

 

 

 

 

                                                     0,1歳児担当保育教諭

 

「やってみたい!」が育つ、わんぱくとりで⭐︎

2025/11/19

 普照こども園の園庭にあるわんぱくとりで。子どもたちは一人ひとりが自分の力と向き合い、

「ここに手を置こうかな」「次はどこに足をかけよう?」と、自分で考え、高いところに不安を感じながら、「でも登りたい!」と、何度もチャレンジする姿があります。

 降りるときには怖さから涙が出てしまうこともありますが、それでも全身に力を入れ、「自分で登ったから自分の力で降りる!」と手や足をしっかり使いながら一歩一歩進む姿は、とてもたくましく頼もしいです。

 また、「足、黄色に置けるよ!」と登り方を子ども同士で伝え合う姿や、順番を待ちながら挑戦している友だちを応援する姿も見られるようになり、

自分の挑戦だけでなく、友だちの挑戦を認め、支えようとする気持ちが少しずつ育ってきていることを感じます。

 これからも、「やってみたい」という気持ちを大切にし、一人ひとりの挑戦を温かく見守っていきたいです🌱

 

3歳以上児担当教諭

夏シリーズ① プール🏊‍♀️(3.4.5歳児)

2025/10/15

長く暑い夏がなかなか終わらず、10月に入ってもまだまだ猛暑が続いています☀️😵💦

今年度は今までで一番長くプールあそびを楽しんだ年となりました😊思い切り楽しんだからか昨年よりも水に慣れダイナミックに遊んでいる姿も見られ、水が苦手だったのに…気がつくと顔を水面に浸けたり、頭から水をかけても平気になったりとたくましくなっていてびっくり👀‼️

『先生見てて!!』と自信満々の表情でチャレンジする姿をアピールしていた子どもたちでした♪

とても暑く長かった夏。元気に乗り越え心身ともに成長し次のステップに!!ワクワク、ドキドキできる毎日を過ごしながらいろいろな経験をしていけたらと思います!!

3歳保育教諭担当

つめたぁーい!

2025/09/24

暑いなか、水あそびを楽しんでいます!

水がだいすきな0.1歳児のお友だち。

水の中に座って玩具で遊んだり

ウォーターテーブルや氷に触れながら水あそびを楽しんでいます🧊 氷に触れ「キャー!」と叫んだり、氷を持ちたいと必死に捕まえようとする姿も…。氷を掴めたときの表情はとてもキラキラしています✨

子どもによって水あそびをする姿も様々。思い思いに水あそびを全身で楽しんでいます!

どんな楽しいことをしようかとワクワク。

熱中症に気をつけながら夏を乗り切りたいと思います!

 

STEM?part2   きらめき組

2025/09/17

 前回の色水あそびに引き続き、3歳以上児さんと一緒に泡あそびをしました。

職員が石鹼を削る様子に興味津々の子どもたち。

何が始まるんだろう?と言わんばかりの目で見つめていました✨

今度は、削った石鹼を泡だて器で混ぜたり、スポンジにつけてこすったりすると、ふわふわの泡が・・・

触ってみたいと手を出す子、気にはなるけど躊躇する子など、様々な反応が見られました。

ふわふわの泡に触れたり、色水に混ぜたり、泡の感触や色の変化を楽しんでいました。

 

 

「ジュースができた!かんぱ~い🥂」とジュースに見立てたり、「いらっしゃいませ」とお店屋さんごっこが始まったりと、3歳以上児さんの真似をして見立てあそびが始まります。

「やってみたい」気持ちが「意欲」に繋がり、友だちや異年齢でかかわることで、互いの思いや考えなどを共有し、工夫したり、協力したりしながら充実感を持ってやり遂げられるようになります。

子どもたちの「育ち」を見守っていきたいと思います。

2歳児担当保育教諭

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