子どもたちは新聞あそびが大好きです！！衣装？を作ってもって大喜びしたり、

「何が載っているのかな？」と、新聞をじっと見つめるなどあそび方は色々でした。

お家の方の姿を真似てるのでしょうか？よく見ていますね・・・。

時々鏡を覗き込んだり、ずっとこの格好でお部屋の中を歩いていました。嬉しかったようです💛

笑いがとまらず、口からタラ～ッ！

手作り人形を抱えてハイ！ポーズ！！

子どもたちが「楽しい～まだあそびたい！」と思える環境を準備していきたいと思います。

０・１歳児担当保育教諭

先日、うさぎ・桃・黄組の子どもたちで色水あそびをしました。

色水あそびを楽しみにしていた子どもたちは「やったー！！」と大喜び！！

ペットボトルに入ったいろいろな色を見ると「カラフル～」「きれい☆」と子どもたちはワクワク・ルンルンで

話しを聞く姿勢も真剣です！！

「これは○○色！！」と色当てゲームをしたり、「緑と白混ぜたら黄緑になるんで！」と自慢げにお友だちに話したり

お友だちの話を聞いて「そうなん！僕もしてみる！！」とみんな目をキラキラさせていました(^^♪

様々な色を混ぜ合わせ、色が変化すると「すご～い！！○○色！！」と大歓声☆

うさぎ組のお友だちが困っていると、「（ペットボトル）あけてほしいの？」「これ使う？」等と

気にかけてあげるお兄さんお姉さん☆☆年下のお友だちを気にかけてあげられる優しいお友だちもたくさんいます(^^♪

なかにはこんなお友だちも・・・色を混ぜているうちにグラデーションに☆

「どうやってしたの？」とお友だちに尋ねられていましたが、たくさんの色を混ぜていたので

「わからん！」と、質問に困っていました(笑)

お片付けの時間が近づいてくると、まわりのお友だちのカップや容器に入っている色水を見比べ

「みんな同じ色！！」「茶色と緑ばっかりやん！」と気づくお友だちも(笑)

青組は、この日硬筆だったので別日に色水あそびを設けました。

色水あそびを楽しみにしていた子どもたち！！

「何色にしようかな～」「○○色がいい！！」と色水を選び、色の変化に興味を示して

思い思いに色水あそびを楽しんでいました。

たくさんの色に触れ、感性を豊かにした１日でした。

子どもたちの気付きや発見を大切にしながら、たくさんのことを経験できるようにしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児担当保育教諭

春になり園庭にも「ちょうちょう・だんこむし・てんとうむし・・・」などが、遊びに来てくれます。子どもたちも見つけては、「先生！○○いるよ！」と、嬉しそうに教えてくれます。ちょっぴり嫌われるのがアシナガバチ！！朝のお集まりの時に「もし、ハチがいたらどうしたらよいか・・」と、いう話をしました。「だんごむしのように頭を丸めて小さくなってね。」「走ったらいけないよ。」と・・・「あっ！ハチがきた！」と、シミュレーションするとその声に、素早く反応できた子どもたちです。また、「ハチが、来たらこうするんでなぁ～」と、子どもたちの方から！覚えていてくれてありがとう！

　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

５月の弁当の日は、青組の硬筆の日でもありました。初めての硬筆に前日からワクワク・ドキドキの青組（年長児）の子どもたち！硬筆が終わると「楽しかった(*^-^*)疲れた(*’ω’*)難しかった」など様々な感想が聞かれました。

硬筆後は、園庭で遊びましたが気持ちの良い天気に誘われ・・・「外でおべんとうたべたいな～」と話す子どもたち！

子どもたちの要望に応え「ちびっこドーム」で食事をすることになりました。＊子どもたちがそう言うと思い、ゴザを朝から準備していました！！

しかも、その日に誕生日を迎えたお友だちがいたので、誕生日のお祝いもしました。

皆で♪ハッピーバースデイ♪の歌を歌い、インタビューをしてお祝い♥いつもとは違う環境にインタビューも長め。

その後・・・待ちに待った「ランチタイム」

「いただきまーす」の声が園庭に響き渡るほどの声と笑顔でした。頑張った後のお弁当は格別だったと思います。

保護者の皆さんお弁当づくりお疲れさまでした。

　　３歳以上児担当保育教諭

雨の日が続くと、戸外あそびが大好きな子どもたちは、外を眺めながら「雨やけ、外でられんなぁ…」と何だかがっかり…。

そんな時は、室内でも体が動かせるように運動あそびのゾーンを設けます。この日の運動あそびは、アーチ型と椅子の橋渡り！！まだまだうさぎ組（２歳児）の子どもたちにとっては、アーチも椅子もとても大きく感じるもの( ﾟДﾟ)やる気満々でスタート地点に立つものの、ドキドキして固まってしまう子、まだ怖いという感覚があまりなく、どんどんチャレンジしていく子、慎重に考えながら進む子などなど、反応は様々です。

そんなお友だちを応援しながら「待つ」ことも学びの一つ！！

途中で失敗して怖くなってしまう子もいますが、その経験もとても大切なものです。失敗を重ねて子どもたちは、身をもってこれは危ない、自分はこのくらい出来るなどということを身につけていきます。

そして、やり遂げた時の子どもたちの表情はキラキラ(≧▽≦)達成感を味わい、それを褒めてもらうことで自信がつき、いろいろなことへの意欲が出てきます。いろいろなことへの興味を大切に、体験の積み重ねを見守っていきたいと思います。

２歳児担当保育教諭

毎月４回行われる硬筆の時間が５月より始まりました。外部講師を招いて教えてもらっています。

就学前の準備としての取り組みとなりますが、「文字」だけでなく「話を聞く姿勢」や「椅子に座り集中する」ことなど、小学校との接続面も考慮した計画を立てています。

この日は、初めてということもあり、子どもたちは緊張している様子でしたが、静かに取り組むことが出来ました。文字を書く事が嫌いにならないよう、園でもすでに文字への興味を広げる遊びや環境を取り入れていますが、意欲を高める環境づくりをしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児担当保育教諭

雨上がりの翌日の戸外あそびは、子どもたちの動きは一段と活発で生き生きとしています。

そんなある日、不思議な物？を見つけた子どもたち。(*_*)

これ何に見えるでしょうか？

子どもたちは、観察するようにじっと見つめていました。

そっと手を伸ばしながら

おそるおそる持って「カエルや！」「葉っぱや！」と言ったり、

「持ってみたけどドキドキ！」「じ～っとみつめたまま」など、

表情はさまざま・・・。

子どもたちの目は、不思議がいっぱいで輝いていました。✨

色んな物に見えたようです。

子どもたちの発見や感動に、こころが癒された一時でした。こんな場面を見逃さず、応えていきたいと思います。☺

０・１歳児担当保育教諭

　５月のふっちゃんランチは、５月５日の子どもの日にちなんで「こいのぼり」にしました。ご飯を俵のおにぎりにして、

海苔を巻いたこいのぼりと薄焼き卵を巻いたこいのぼりを作りました。顔や模様はケチャップとマヨネーズです。

ミニトマトと胡瓜と一緒に飾り付けて出来上がりです。

　ご飯は、５月が旬のグリンピースを使った豆ごはんです。「私、豆がちょっと苦手・・・。」と恥ずかしそうに話してくれたお友だちも、おいしそうに食べていました。

　おかずは、オムレツと線野菜、棒チーズです。たくさんおかわりをして、モリモリ食べていました。

給食担当

暖かくなり、戸外あそびが気持ち良い季節になってきました。そんなポカポカ陽気の日。３歳以上児のお友だちに誘われて、色水あそびをしました。

緑や黄色、水色にピンクなどなど、色鮮やかなペットボトルに入れられた色水が並びました。うさぎ組（２歳児）の子どもたちは、何が始まるのかと興味津々！！最初は、たくさんのお友だちがいるので、ドキドキして固まってしまったり、表情が冴えなかったりと、少し緊張している様子が伺えましたが、だんだんとほぐれてきて、みんなで楽しく参加できました。

さぁ、ちょっぴり難しいペットボトルのフタ開け…でも、この日は、お兄さんお姉さんがいっぱい！！できないところはサポートしてもらいながら、思い思いの色水をカップに注いでもらい満足そう！！好きな色の色水を見つけ、２ℓのペットボトルを抱えて歩いたり、行った先で地面に色水をこぼしてまわり、色の変化を楽しんだりと、楽しみ方は様々です。「みてみて〜！」と、できた色水を嬉しそうに見せに来てくれます。大胆に遊ぶ子、慎重に遊ぶ子と個性豊かな姿が見られました。いろいろな経験の中で、感性を育んでいけたらと思います。

２歳児担当保育教諭

日差しが良い日は暑さも感じるようになったこの頃・・・。

外あそびが出来ることは子どもたちはとても嬉しいものです！！

お友だちとの関りも、行動範囲も増えてたくさんのあそびを見つけています☆

すべり台だって、この通り！！！

自分で登ってすべります♡

パンダを発見～♡

可愛く、ハイポーズ☆

これからもたくさん遊ぼうね！

　　　　　　　　　　　　　　　　0,1歳児担当教諭