大分大学教育学部附属幼稚園で行われた「保育研究協議会」に職員２名で参加しました。

 

〈   研究主題   〉 

遊びを通した子どもの学び

〜『見たい！もっと知りたい！もっとやりたい！』     を支える環境の構成と援助〜

について、公開保育の中で“遊びを通した子どもの学び”を

 

⚫︎自分なりに、または友だちとどんな遊びをしているか？

⚫︎環境とどのようにかかわっているか？

⚫︎教師はどのようにかかわっているか？

 

の視点から観察し、多くの学びがありました。

 

その後、年齢別の分科会に分かれ、グループごとに

⚫︎環境の構成でよかったところ、気になったところ。

⚫︎援助でよかったところ、気になったところ。

などを、出し合い意見交換をしました。

午後からは、

『子どもの学びと育ちを捉える』の演題で堀越紀香先生がお話しして下さいました。

大分大学附属幼稚園の研究協議会は、毎回学びが多く、充実した一日でした。

 

学ぶということは、教え込むことや覚え込みこととは全く違うこと。遊びなどの経験のなかで、見たい！もっと知りたい！もっとやりたい！と心が動くことで一歩踏み込むことができると、再確認しました。

『学ぶことは、自分のあり方を変える努力』

                                       チーム普照！頑張ります！

                                          ３歳以上児保育教諭