2015/10/20
秋晴れの下、０．１歳児チーム（よちよち・すくすくグループ）の子どもたちはウッドデッキで給食を食べました。
はいはいグループの子どもたちは、ウッドデッキ横の室内で食べ、気分を満喫！！
いつもと違う場所での給食というのもあって、子どもたちはウキウキ♪ワクワク♪
いつにもまして「これは？」「どうするの？」と聞いてきます。
食前の挨拶を皆でし、口にほおばる姿がとても可愛かったです。
お友だちと顔を見合せ、うなづきあったり笑いあったり。「おいしいね」と言葉を交わしているようでした。
野菜が苦手でなかなか食べられず、いつも残ってしまいがちですが、今回は、ほとんどの子どもたちがおかわりまでしていました。
味も格別だったようです。
気候の良い今の季節を利用して、子どもたちと相談したり、子どもの思いを受け止めながら環境を変えていきたいと思います。
０．１歳児担当保育教諭
2015/10/19
みんなの大好きな給食の時間。
「きょうのメニューは何やろ・・・？」とバイキングテーブルを嬉しそうに覗き込む子どもたち。
お当番の「給食の準備ができました！」というお知らせを聞くと、いそいそとバイキングテーブルの前に並び、食事の準備をしています。
給食は３歳以上児はランチルームでセミバイキング形式で一緒に食べています。子どもたちは自分の食べたい量をお当番に伝え、お皿に取ってもらっています。このようなスタイルにすることで、子どもたちは自分の食べたい量、食べれる量を相手に伝え、自分の思いを伝える場にもなり、お当番との会話のやりとりが良いコミュニケーションとなっています。また、嫌いなものも少しずつ食べてみようという気持ちがうまれ、チャレンジする姿も見られます。
「少しにしてください。」「はい。どうぞ！」
「多めにしてください。」「このくらいでいい？」「ありがとう。」
今日もランチルームは楽しい会話を弾ませながら、子どもたちは美味そうに給食を食べていました。そして、おかわりもあっという間に完食！！ 食欲旺盛な子どもたちです☆
３歳以上児担当保育教諭
2015/10/17
秋晴れの下、黄組（４歳児）の男の子３人がサッカーボールをもって遊び始めました。でも、みんな自分が蹴ることばかりでボールを追いかけていたので、ルールを保育教諭が教えることに・・・。ボールは、手で触らないこと。サイドラインからボールを出したら、相手のボールになること。の２つのルールを教えると、初めはついつい手が出ていましたが、だんだんと自分たちでルールを守り、教え合うように・・・。
次の日、サッカーをするお友だちは増え、前日サッカーをしたお友だちは、今回仲間入りしたお友だちにさっそくルールを教えていました。
スポーツに最適なこの季節。サッカーの輪が広がりそうです。
遊びを通じて、ルールを守る大切さや集団で遊ぶ楽しさを感じてほしいです。
３歳以上児担当保育教諭
2015/10/16
こども菜園に青組（５歳児）の子どもたちが野菜の苗を植えました。植えた野菜はすべて子どもたちが図鑑などを見て、自身が選んだものです。「冬野菜って何だろう？」や「きゅうりがいぃなぁ～」、「それ、夏に植えたやん！！」などなど、どれにしようかと盛り上がる子どもたち。キャベツに白菜、ブロッコリー、レタス、サニーレタス、スナックえんどうと盛りだくさんです！！
畑にいき、どうやって植えるのか説明を始めると、子どもたちの目がキラキラ！！「お話を聞くのが上手だねぇ」と園長先生も感心するほど、子どもたちが興味をもったことへの取り組みの姿勢は素晴らしいものです。
まずは、スコップで穴を掘って、そこへ水を。「土が水飲んでる！！」と子どもたちの表現はかわいらしいです。それから、苗をポットから出して穴にそっと入れ、土をかぶせて、仕上げに水をたっぷりと。夏野菜を植えた経験もあって、とっても上手に手慣れた手つきで植えていました。もちろん、看板も子どもたちの手作り！！「ブロッコリーが出来たら、マヨネーズかけて食べたいなぁ」と今から楽しみにしている様子です。自分たちで大切に育てて収穫した野菜を使ってクッキングをしたり、給食でいただいたりと、子どもたちの想像は膨らみ、待ち遠しいようです。
野菜嫌いな子どもたちが増えていますが、普照こども園の子どもたちは、自分たちで野菜を育てる経験をしていることと給食の先生の愛情たっぷりの料理のお陰で、モリモリ野菜を食べています。
食欲の秋！！子どもたちの食欲も増進中！！
これから、まだまだベランダ菜園などに挑戦する予定です。
３歳以上児担当保育教諭
2015/10/15
１０月のふっちゃんランチは、１０月２０日にバス遠足に行くので
「バス」にしました。子どもたちに何に見えるか聞いてみたら、
「電車！」とこたえたお友だちもいましたが、「大型バス～！！きゅうりが
タイヤで、海苔が窓でしょ～？」と、説明をしてくれました。
青、黄組（５．４歳児）のお友だちは、ご飯を食べながら「バス遠足すごく楽しみ！
お弁当はバスの中で食べるのかな？動物を見ながら食べれるのかな？」と、
バス遠足を楽しみにしている様子でした。
桃組（３歳児）のお友だちも、「早く黄組になってバス遠足行きたいな～！」と
ふっちゃんランチをもとに、様々な会話が展開されていました。
おかずの、豆腐の中華煮は、特に大人気で、プレートからあふれ出しそうなほど、
みんなたくさんおかわりをしていました。
ふっちゃんランチに限らず、みんな毎日よく食べて食欲旺盛の様子です。
給食担当
2015/10/14
朝、子どもたちは登園して来ると自分の身支度を済ませ、好きな遊びをしています。今日は桃組（３歳児）の子ども達３人が洗濯物をたたんでいる私のそばに来て、じーっと見つめていました。
「どうしたの？」と尋ねると、顔を見合わせてニヤリ・・・（笑）
「もしかして、手伝ってくれるの？」 「うん！！」と、にっこりスマイル。
３人はお手伝いがしたくて、声をかけてくれるのを待っていたようです。
早速ハンカチを手に取り、はりきってたたむ表情は自信満々。おしゃべりもせず、黙々と・・・。
「みんなじょうずだね～！お店屋さんみたいだね！」と保育教諭が声をかけると、３人の表情がキラキラ☆ ちょっと難しいエプロンも上手にたたんで見せてくれました。
「お手伝いありがとう！先生、うれしいなぁ～！！」と言うと、３人はテキパキと棚の中に片付けてくれました。
子どもたちの「やりたい」気持ちを大切に育てていきたいと思います。
お家でのお手伝いもおすすめですよ！
３歳以上児担当保育教諭
2015/10/13
１０月１３日（火）は園内研修の日です。
園内研修では、職員が受けた様々な研修を簡潔にまとめ、職員の前で発表します。研修報告も多様化し、
文書だけでなく、パワーポイントや写真、動画等職員によって工夫されています。
ただ、まとめるだけでなくいかに相手に伝わるかを考え、どう保育に活かすか工夫する＝保育の質の向上につながっているのだと実感しています。職員の頑張りに感謝です。 副園長
2015/10/10
久しぶりに散歩に出かけました。前日、２つのコースを下見し、一つは少し長い道のりの河川敷コース。そして、もう一つは短めの五百羅漢コースでした。どちらに行きたいかは、朝のお集まりで子どもたちが自分で選択して決めました。河川敷コース２７名、五百羅漢コース１６名。出発して途中までは一緒に歩き、分かれ道まで来ると元気に「バイバーイ！」と二つのコースに分かれました。
五百羅漢では、お地蔵さんを見て
「こわーい！」
「お地蔵さん怒ってる？」
などなど、子どもたちが会話を楽しんでいました。
河川敷コースのみんなは川を見ながら「魚がはねたよ！！」「フラミンゴ（シラサギを見つけて）がおるよー！！」とこちらも会話が弾んでいました。帰り道、水路で、エビ《？》を発見！！網も何も準備していなかったので救急セットの中からビニール袋を取り出し、子ども以上に保育教諭も必死になって捕まえました。あまりにも夢中になり、「先生、時間考えんと！！」とAちゃんから言われてしまいました（笑）とても楽しい散歩になりました。
そして、エビ《？》は生き物ゾーンでお世話することになりました。
３歳以上児担当保育教諭
2015/10/09
１０月８日（木）、北海道旭川市より旭川民間保育所相互育成会の方々が視察に来られました。
旭川民間保育所相互育成会とは、認可保育所で構成される子育て支援団体で、主に園長先生方が遠路視察に来られました。前日は、当園と同じく見守る保育に取り組んでいる大分市の桃園こども園を視察されたそうです。
まずはじめに園内外の環境をみていただき、「見守る保育」と認定こども園への移行について説明をしました。旭川の先生方からは、「室内は手作りのものが多く子どもが意欲的になるような環境ができている。」 「職員のアイデアが素晴らしい。」 「子どもたちがのびのびしている。」等、たくさんの貴重な意見をいただきました。
実際、私たちもよく他園に視察・勉強にいきますが、見守る保育に取り組む園の子どもたちは、見られることに慣れていて大人を気にすることなく、子ども同士で集中して遊んでいます。慣れていないと、大人が気になって大人の方ばかりよっていきます。
ここからも子ども主体の環境が定着していることが解かり、私たちも自信につながります。
大型台風が北海道を直撃し帰路が心配でしたが、旭川に無事に帰ることが出来たという連絡をいただき安心しました。
距離は遠くても、保育に対する向上心を持つ同志に出会えたことに感謝です。また、いつかお会いしましょう。
副園長
2015/10/08
１０月の運動あそび教室がありました。今月からうさぎ組（２歳児）も参加し、たくさん体を動かしました。
初めは何するのかな？と緊張した表情で先生の話を聞いていましたが、興味津々な様子でした。
３歳以上児の動きに目を輝かせるうさぎ組の子どもたち・・・。
先生の合図で開脚に挑戦！それぞれ発達によって特徴が出ていましたが、
年長児は背筋を伸ばしバランスを取って静止出来る子が多く、とても素敵でした。
それを見ながら２歳児も必死に真似をしていましたが、オットットッ・・・。
次はビニール袋を使用して、風を感じながら走ったり投げたりして、全身を使ってあそびました。
投げた袋が上手く受け取れず、クルクル回りながら拾った袋はお友だちの物だったり、
「ぼくの袋がない！」と泣き出す子も・・・。でもその涙も一瞬で楽しさに変わりました。
子どもたちは初めての体験でしたが、しっかり話を聞きながら全員参加することができました。
「楽しかったな！またしたいな～。」
「みどりの服の先生カッコよかったな！！」
「じょうずやったな～。」
“せいま先生ありがとうがざいました“と挨拶をして終わりました。
次回も楽しみです。
２歳児担当保育教諭
