今年も七夕が近付き、朝夕のお集まりで七夕の歌を歌ったり、「お願いごと何にした〜？」という会話が聞かれるようになってきました。

園ではお家の方と一緒に作ってくれた飾りを子どもたちが一生懸命取り付け、きれいな笹飾りが出来上がりました。

「風で飛ばないようにしないと！」と意気込むものの、なかなかうまく結べず、「どうやるん？」と首をかしげる姿も見られましたが、結んだ跡は、それぞれ取れないよう工夫した努力がたくさん！

きっと願いごとも叶うでしょう(^^)♫

出来上がった笹飾りは園の本堂の前と、柳ヶ浦駅に飾りました。

みんなが毎日、元気に楽しく過ごせますように⚪︎⚪︎⚪︎☆

3歳以上児でプール掃除をしました。

桃組（3歳児）の子どもたちは、更衣室に行ったのは初めてだったので「このお部屋初めてきた～」「すご～い」とキョロキョロ(^^)

桃組から順番に、たわしや雑巾を使ってプールをピカピカにしました。

「ここ汚い！！」と汚れを自分たちで見つけながらゴシゴシしたり、たわしが届かない狭い隙間には雑巾を使ってみたりと張り切ってキレイにしてくれました。

「プールたのしみ～♪」と今か今かとプールに入れる日を心待ちにしているようです。

3歳以上児担当保育教諭

公園にコースを作って乗っているストライダー！

1人ひとりに免許証を発行したことにより、以前より緊張感を持って乗れているようです。

ちなみに違反になるのは

◯スピード違反

◯衝突

◯駐車違反

◯逆走

他にも危険行為があれば容赦なくシールを貼りますよ〜(￣∀￣)笑

違反シールが増えてきたお友だちもちらほらいますが、7月は最初の免許更新月！

違反なしの子は☆ゴールド免許☆に！

違反のシールのある子は青免許に‥

大人と同じです。

今回青免許になってしまった子も、違反がなければ次の更新でゴールド免許になれます！

みんなでゴールド免許を目指そう！

保護者の方も、この機会に子どもたちと一緒にゴールド免許を目指しましょう☆

もうすぐ七夕ということで、うさぎ組（２歳児）も笹に飾り付けをしました。七夕のうたを歌って、紙芝居を見て、何となく雰囲気を掴んだ子どもたち！笹を見て、「七夕〜！」と張り切っていました。保育教諭の真似をして、笹に結びつけようとしたり、自分の願い事が書かれた短冊を嬉しそうに眺めたりと楽しそうに取り組んでいました。意外と、何の願い事を書いたか覚えている子どもたち。夢が広がります

お家の方と一緒に作った輪つなぎを始め、いろいろなものが笹を飾っていきます。天の川に金魚、飾り付けが進むにつれ、子どもたちからは「きれ〜い」という声が聞こえてきます。そんな飾りの中には食べ物も！スイカの飾りを見て我慢できなくなった子どもたち…「あ〜ん…」とスイカを食べる真似(● ˃̶͈̀ロ˂̶͈́)੭ꠥ⁾⁾余程、美味しそうに見えたのでしょうね。

うさぎ組（２歳児）のお部屋に飾っていますので、送迎の際にぜひご覧ください。

２歳児担当保育教諭

単独保育を行なっている２歳児ですが、異年齢での交流も大切にしています。戸外あそびで一緒に遊んだり、３歳以上児の活動に参加したり。

そして、雨の日には２階のお部屋に遊びに行くこともあります。２階のお部屋にはたくさんのゾーンがあり魅力いっぱい！！２歳児のお部屋にはない遊びが経験できるので、子どもたちのワクワクは止まりません。

ブロックゾーンではいつも遊んでいるマグフォーマーに恐竜や動物が加わり遊び・創造が広がります。お兄ちゃんたちの真似をして、マグフォーマーで小屋を作って動物を入れ…このような遊び方は２歳児だけではなかなか…でも、少し上のお友だちがいることで、遊びを発展させることができます。

ゲーム・パズルゾーンでは、お兄ちゃんお姉ちゃんに手伝ってもらいながら、パズルを完成させたり、遊び方のわからないものにもチャレンジしています。

一番人気なのがダンスゾーン！！憧れのお姫様に変身してご満悦です。大好きな“パプリカ”を何度も何度も歌って踊っています(^ ^)中には赤い着物やドレスを着て可愛く変身するメンズも(๑>◡<๑)

それぞれのゾーンで様々な経験をし、楽しく遊ぶ中でいろいろなことを吸収している子どもたち。でも、どのゾーンでも共通して言えるのは、子ども同士のコミュニケーション（人間関係）がはかられているということ。少し上のお友だちを見て、真似しながらいろいろなことを学び、育ちあっている子どもたちです。

この時期大切なのは、社会性（遊びを通して学ぶ）>勉強です。

２歳児担当保育教諭

毎日いろいろな表情を見せてくれる子どもたち☆☆

自分より小さなお友だちに興味津々の女の子。

顔を覗き込んだり…よしよししてあげたり…

目が合うと満面の笑みを浮かべてとても嬉しそうでした(^^)

お気に入りの音楽が流れるとすぐに反応して踊り出す子どもも！！

手を叩いたり体を揺らしたりしてノリノリでした♩

たくさん遊んで、たくさん食べたあとはスヤスヤ夢の中へ・・・

幸せな夢を見ているのか時々笑みを浮かべていました。

起きたら次は何をして遊ぼうかな☆☆

0・1歳児担当保育教諭

室内でも簡単な運動あそびが楽しめるように、部屋のスペースをうまく利用しながら体を動かします。戸外では走り回ることができますが、室内では「体を動かすことは◯」でも「走ることは✖」と伝えながら、あそんでいます。ビニールテープで線を引くだけでもバランスをとり渡るあそびができ子どもなりにルールを作って楽しんだり、子ども同士で関わったりする姿も見られ遊びの中で“こころ”も“からだ”も育ってきます。　楽しみながらいろいろなことにチャレンジしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2歳児担当保育教諭

この日は、今年度になって初めてのお散歩でした。すぐ近くの江島公園まで、避難車に嬉しそうに乗り込んで向かう子どもや、保育教諭と一緒に手を繋いで頑張って歩いていく子どもたち。

横断歩道を渡る際には、『トントン止まれ！』もしっかりと行いました。子どもたちの中には、「手を挙げてね」と言わなくてもきちんと手を挙げてくれる子もいました。まだ小さい、りす・ひよこ組のお友だちですが、毎日の積み重ねでしっかりと覚えているようです。これからも、登降園の際にはお家の方と一緒になって『トントン止まれ！』を続けていってほしいなと思います。また、園でも散歩などで園外へ行く際には十分に気をつけながら、交通ルールを覚えていけるよう、交通安全に取り組んでいきたいと思います。

公園に着くとこの日は、他のクラスがまだ来ていなかったため、避難車で広々と公園内を散歩したり、海賊船のスイング式遊具に乗り込んでみたりと、楽しむことができました。今後も天気の良い日には散歩へ出かけてみたいと思います☆☆

０.１歳児担当 保育教諭

毎年、地域の方（大冨さん）のご好意で体験させていただいている玉ねぎ引き。うさぎ組（２歳児）も参加しました。でも、今年は、玉ねぎ畑が遠く…とりあえず、出発したものの、今まで歩いたことのない程の距離だったので、たどり着くのかどうか…と心配をしていたのですが、思っていた以上に体力があったうさぎ組（２歳児）の子どもたち。歌をうたいながら余裕で到着！！

玉ねぎ引きを体験することができました。初めは「何だろう？！」と躊躇していた子どもたちでしたが、引いて玉ねぎが出て来ると大喜び(^^)子どもたちにとっては大きな大きな玉ねぎ。引くのも一苦労！でも、食べ物となると力も倍増！！「持って帰っていいよ」と言われると大切そうに手にしていました。

でも、畑まで行くのと玉ねぎを引くのとで体力を消耗した子どもたち…帰り道はというと…放心状態（笑）ただただ歩く…ペースもダウンしてきたところで、何人か疲れ切っている子を、非常用に持って行っていた避難車へ。乗ることができた子は安堵の表情(^｡^)体力があるため選ばれなかった子の中には、「乗りたぁぁぁぁ〜い！」と泣き出す子もd(￣ ￣)そんな葛藤をしながらも、玉ねぎを持った手は離すことなくしっかりと握っている子どもたち。だいたい毎年のように玉ねぎが転がって行くというハプニングがあるのですが、今年の子どもたちは食べ物への思いが強いようで（笑）お土産の玉ねぎを無事に持ち帰ることができました。

２歳児担当保育教諭

「びわ」を沢山いただいたので、うさぎぐみの（2歳児）子どもたちで「びわ」をちぎるお手伝いをしました。枝についた「びわ」を見て興味津々！！匂いをかいだり触ってみたり。集まって「びわ」を渡すとあっという間に枝からちぎってくれました。給食室まで子どもたちが運び、「洗って下さい！お願いします！！」と大きな声で伝え、洗ってもらった「びわ」は給食の時間にデザートとしていただきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2歳児担当保育教諭