とある日。 

今日の活動は、２グループに分かれて劇あそびごっこです。

劇あそびといっても、決まったお話ではなく、

子どもたちと一緒にストーリーをつくっていきます！

「こうしたらおもしろそう！」「ここは元気よくせんとなぁ！」と子どもたちのほうから

いろんな案が出てきます☆

ネタばれになるのであまり詳しくは教えられませんが・・・。

　りす組（1歳児）の子どもたちがエプロンシアターに挑戦！

「♪くいしんぼうのゴリラが　バナナをみーつけた　かわむいて　かわむいて・・・♪」歌に合わせてたまねぎやレモン、バナナの皮を　むいていきます。　　　

「やってみる！」と積極的な子どもたちや、ちょっと控えめな姿をを見せるなど表情はいろいろでした。

　「エプロン似合ってる？」　　　　　　　　「あれっ！バナナなくなった！」

　　　　　　　「やった～たまねぎの皮むけた・・・。」

　　　　「エプロンをつけてにこにこ（*^_^*）」　

　　バナナではあわや口の中に入れかける場面も（笑）！

　　　　　　　ちょっと緊張した面持ちで・・・。

　　　　　　「ゴリラさんバナナ食べてくれるかなぁ？」

　　　　楽しくあそべました。今度はどのお友だちが挑戦するかなっ・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　０・１歳児担当保育教諭

この日は、園で収穫したさつま芋で、「焼き芋パーティー！」

美味しい、匂いに誘われて集まってきた子どもたち！！

「何かな？なになに・・」と、興味津々の0.1歳児の子どもたち！！

手をかざしてみると、「あったか～い！」アルミホイルの中から出てきたのは、ホッカ、ホッカの焼き芋！！

「早く、たべた～い！」と、待ちどおしい様子！！

お芋の皮をむく保育教諭も一生懸命・・・（熱さと戦っていました）

子どもたちの目は焼き芋にくぎづけです。

お芋を割った瞬間に出てきた湯気（？）を不思議そうに見ていました。三歳以上児の子どもたちが準備をしてくれ、一日かけて焼いてくれた園長先生！！ありがとうございました。何度も「おかわりください」と、子どもたちは、大満足でした。 美味しい笑顔がいっぱい、あふれてたひと時でした。

お弁当の日の朝、いつも以上にご機嫌で登園してきた子どもたち。 

カバンからお弁当を出すと、「ママがつくったよ。 」　「これはわたしの。

」と嬉しそうに見せてくれました。

この日は天気が良かったので、ウッドデッキで食べることに・・・

初めての戸外での食事に子どもたちは大喜び！！「いただきます。  」をすると、夢中になって食べていました。 

「みて～！おにぎりがはいってるよ。」　「デザートもあるんだよ。 」　「おいしいな～！！」

おいしいお弁当に、子どもたちのおしゃべりも弾んでいました。

食べ終わると、自分でカバンにお弁当をしまっていた子どもたち。  その表情はニコニコと満足そう・・・。

　毎日、０歳児の子どもたちと一緒で仲良しのぬいぐるみの“わんわん”。

寝転んだり、抱きついたり、輪の中に入っていたり・・・。

　今は仲良しですが、ちょっと前までは近付いただけで、泣きそうになる子どももいました。

ふわふわした感触に興味を持って触る子もいれば、逆にそのふわふわ感が苦手な子も・・。

少しづつ慣れ、おしゃべりをしたり、座ることが上手になってきたお友だちに“わんわん”が

寄り添っても、へっちゃらに（笑）　

　よーく見てみると、子どもたちと“わんわん”の大きさは同じぐらい！！

同じ目線なので、親近感がわいたのかもしれませんね♪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０．１歳児担当保育教諭

　７月のふっちゃんランチは、「たなばた」にちなんで、流れ星に

しました。しば漬けの入っている、おすしご飯なので色がとても鮮やかで、

宇宙に浮いている流れ星のようになりました。

　こどもたちも、プレートを見ると「かわいい！お星さまきれい！」と、

とても喜んでいました。

　ご飯を食べながらも、「七夕の短冊に書いた願い事、叶うといいなぁ！」など

七夕の話をして、楽しそうに食べていました。

　今日が、お誕生日のお友だちです。「５歳になったら苦手なピーマンを

少しずつ食べれるようにする！」と目標を、持っていました。

　おやつも、「七夕そうめん」でした。オクラ、人参、きゅうり、ハム、

炒り卵が入った栄養たっぷりのそうめんです。

　ごはんもおやつもたくさん食べて、元気いっぱいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　給食担当

12月3日（土）の午後、宇佐消防本部の方2名に救急講習をしていただきました。

職員だけでなく保護者の方、小学生も参加して、日常起こりやすい事故に対する手当・処置の仕方、園にも設置しているAEDの扱い方、救急隊が来るまでの一次救命処置の仕方を教えていただきました。

心肺蘇生法と応急手当の講習は実際に小児の人形を２体使ってシミュレーションを順番に行いました。

傷病者を発見し意識有無の確認から協力者を求めること、気道を確保し呼吸有無の確認をする。

呼吸をしてないなら胸骨圧迫30回、人工呼吸を2回を行い、AEDを準備しAEDの指示に従います。

講師の方からしっかりお話を聞いていても、いざ自分がやってみると一つずつ確認しながらなので、スムーズにはいきません。 

本当に事故現場に遭遇した時、誰もが落ち着いて出来るとは思えません。

絶対にパニックになると思いました。 

園内だけでなく、園外で突然このようなことが起きる可能性もあるので、定期的に指導を受けていく必要があると思いました。今回久々に講習を受けて本当に勉強になり良かったです。

今回ご参加いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

段ボールにお絵描きをしました。

好きにところに自由描けるので、子どもたちは外側に描いたり中に入ったりして楽しんでいました。

安全で握りやすく折れにくいクレヨン（ミツロウクレヨン）を使用しています。

子どもたちが使用している姿から、握りやすい・手につかない・力強く描いても折れにくい・減りもゆっくりで長持ちする・先端にとらわれず大胆に描ける・四角いので角や側面で色んな表現ができるなど、たくさんの利点があるように思います。

力を入れたり、優しく描いて色が写らないとまた、別の色に取り替えていました。

　　　　　「グルグル　グルグル～アンパンマンのできあがり！！」　

「なに描けたかな？」　「う～ん！これ？」指をさしながら教えてくれました。（*^_^*）　

子どもたちに提供する素材は、安全で且つ子どもたちの力が発揮できる（あそび込める）玩具を選ぶすることの大切さを、毎日の保育の中で感じながら次に繋げています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０・１歳児担当保育教諭

雨が続き、なかなか七夕飾りができませんでしたが、やっと園も七夕飾りでにぎやかになりました。お家の方と一緒に作ってきてくれた飾りを、子どもたちが一生懸命取り付けました。「お弁当の結び方と一緒よ。」とは言うものの、やっぱり多少コツが違うようで苦戦する子どもたち。でも、結んだ跡は、子どもたちなりに工夫して、取れないようにしたんだろうなという努力がいっぱいでした。短冊のお願い事を改めて見ながら、「〇〇になりたいっち書いたんで。」などと会話が弾んでいました。

今年の７月７日は、天の川が見れるといいですね。

玄関に短冊を置いていますので、お迎えの際に、ぜひ願い事を書いて飾ってください。

みんなが、毎日、楽しく過ごせますように…

３歳以上児担当保育教諭

３、４、５歳児の子どもたちと一緒にプール掃除を行いました。約１年ぶりに使うプールは砂で真っ黒…。でも、「もうすぐプールあそびが始まるんだ！！」と子どもたちはタワシを片手にゴシゴシとはりきって磨いていました。徐々にピカピカになっていくプールに、子どもたちの期待も高まります。 掃除も思い切り楽しんで取り組める子どもたち。はりきっていた掃除は、いつの間にか水あそびに…

早くプールあそびがしたいなぁと、子どもたちは心待ちにしています。

３歳児担当保育教諭