社会に出れば、自分と考えが同じ人ばかりではありません。しかし、色々な人がいるからバランスのとれ

た社会が生まれるわけです。子どものうちから色々な人に出会い、接することがとても重要なことなので、

子ども同士の関わりは、将来の社会での成功や幸福に向けて重要な「生きる力」を育んでいきます。

1.社会的スキルの発達:

・子どもたちは集団で過ごすことで、コミュニケーション能力や協力のスキルを身につけます。

友情を築き、他者と共感する力が育まれます。

・これらの社会的スキルは、将来の職場や人間関係で重要です。協力やコミュニケーションが

求められる場面で役立ちます。

2.共感と感情の理解:

・子ども同士の関わりを通じて、共感や感情の理解が深まります。他者の気持ちを考える力は、

人間関係を円滑にするために欠かせません。

・将来、家族や友人、同僚との関係で、共感と感情の理解が重要です

3.問題解決能力とリーダーシップ:

・協働的な遊びや共同作業を通じて、問題解決能力やリーダーシップのスキルが育まれます。

・将来、仕事やプロジェクトでの協力やリーダーシップが求められる場面で、これらのスキル

が活かされます。

4.自己認識と他者との違いの受け入れ:

・子ども同士の関わりを通じて、自己認識が促進されます。他者との違いを受け入れる力は、

多様性のある社会で生きる上で重要です。

園の役割とは？　決して大人が手を出しすぎるのではなく、答えを教えることでもなく、一人ひとりの

「その子らしさ」を引き出すために、環境を整えることです。

日本人の「自己肯定感」はどれくらいかご存知でしょうか？　

「自分に満足」という人は欧米諸国では約80％に対し、日本は40％と日本人の自己肯定感の低さは際立っています・・・。

何が原因なのでしょう？？

大人主体の厳しすぎる子育て、過干渉な子育てや、正解ばかり求める、規律を守る、従うといった思考停止になる教育の在り方など、日本独自の環境が大きく影響しています。

キーとなるのは「安心」です。子どもは安心を感じられる場所であれば、安心できる人の前では、自分のことは自分で考え行動できるようになります。失敗を恐れることなくチャレンジもできるようになります。

普照こども園は、皆様にとっての安心基地であることを大切にしています。　　　　園長

９月のふっちゃんランチは、十五夜やお月見にちなんで『うさぎ』です。

わかめご飯にかまぼこや枝豆で飾り付けてできあがりです。

おかずは、豚肉となすのみそ炒め、豆のツナサラダ、レタスです。

たくさんおかわりして食べていました。

給食担当

　ペットボトルの蓋を利用して作った魚を、タライに浮かばせると興味津々。ポイを使ってすくったり容器に入れられるだけ入れたり”楽しい”経験が好奇心をかき立てているようです。子どもたちの関わりを見守り、興味から環境作りをしていこうと思います。

0，1歳児担当保育教諭