2018年 7月

気持ちいいな☆(1歳児)

2018/07/18

この日はビオトープの水を出すことに・・・!!

ビオトープの水が出ていることに気が付いた子どもたちは、靴を脱ぎ、自分で玄関に持って行っていました。

ゆっくりと中に入ると・・・

ぴちゃぴちゃと気持ちよさそうに歩いたり、スプーンやお皿で水の出し入れを楽しんだり。

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水の出ているところに行き、全身で楽しむ姿も・・・(^^)

大はしゃぎの子どもたちでした☆

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非常に暑日が続いているので、体調管理に気を付け、水あそびをたくさん楽しみたいと思います。

0・1歳児担当保育教諭

プールあそびが始まりました!

2018/07/17

プール開きを予定していた先日。台風がやってきてしまい、プール開きは延期となりました。でも、早くプールに入りたくてたまらない様子の子どもたちは…水着を着る練習をして、気分を高めることに!!

自分の水着を把握して、いざ着替えを!(この日は練習のため、パンツやオムツの上から)でも、いつもの衣服の着替えのようには、うまくいかず、「キッ~~~~~!!!」とはがいがってみたり、どうしていいか迷ってみたり。保育教諭やお友だちの助けを借り、何とか着替え終わると、とっても満足そうな表情を浮かべていました。脱いだ衣服はきちんと畳んで。

水着を着た子どもたちは、ご機嫌(*^▽^*)飛び跳ねて喜んでいました。プールあそびが待ち遠しい!

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そこで、次の日。水着を着て、ビオトープで水あそびをしました。プール開きならぬ、水着開きを!!いつもしている水あそびも、水着を着るとちょっぴり気分も変わるようです。これから、夏本番!たくさんプールあそびや水あそびを経験したいと思います。

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2歳児担当保育教諭

夏、到来!

2018/07/13

朝から、気温がどんどん上昇!久しぶりに「のの様のお庭」で遊ぶことにしたうさぎ組(2歳児クラス)。砂場の上からは、ミストが気持ちよく出ていて、「あれっ?雨?」と勘違いする子も・・・一足先に、遊んでいたりす組(1歳児クラス)の子どもたちが、ビオトープで、水あそびを楽しんでいました。傍で、ちょっぴり羨ましそうに見ていた子どもたち!「一緒に遊んでいいですか?中に入ってもよいですか?」と、尋ねることに・・「小さなお友だちが、いるから気をつけてね。」と、約束をして遊ばせてもらうことにしました。最初は、戸惑っていた子どもたちもだんだんと、水が、出ている方へと近づいて行き「わぁ~!つめた~い!」、「気持ちいい~」と、あちらこちらから嬉しそうな声が、聞かれました。先に、部屋へ戻ったりす組(1歳児クラス)のお友だち!一緒に遊ばせてくれたお礼にお片付けを最後まで頑張った子どもたちです。「かしてくれて、ありがとう!」

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☔雨上がり第2弾☔

2018/07/12

雨が降った次の日。園庭には、大きな水たまりが!!先日も、雨上がりに裸足で遊んで、泥んこの感触を味わったうさぎ組(2歳児)の子どもたち。

また、雨上がりの園庭へ、裸足でレッツゴー!!この前は、泥んこの感触にビックリして泣いてしまう子もいましたが、一度経験するとどんなものかわかるので、前回よりも慣れた様子で水たまりに入り楽しんでいました。水を足で跳ねさせたり、泥んこに手足をつけて感触を楽しんだりと思い思いに遊んでいます。

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でも、何度してもやっぱり苦手な子はいるもので…前回も足が地面につかないように、ブロックを馬に見立てて乗って遊ぶなど工夫していましたが、今回は…プラスチックのハウスの外れた扉を地面に置いて、その上をクルクルとお散歩!本人は真剣なのでしょうが、いろいろ考えるなぁと笑ってしまいました(≧▽≦)きっと彼にとっては、その扉の上がどこよりも居心地が良かったことと思います。

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2歳児担当保育教諭

雨があがったら・・・♪

2018/07/11

雨があがった、お日様広場には

大きなみずたまりが出来ていました!!

大きな水たまりは子どもたちによって、

とっても楽しい素敵なあそび場になりました♪

 

水や泥の感触を楽しみながら、思いっきり遊ぶ子どもたち!!

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足や手を使って泥あそびをする中で、

座って泥あそびを始める友達を見つけると・・・

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みんな座りだしました♡

とっても可愛らしい光景でした!!

 

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たくさん遊んだあとは、ちょっと休憩♪

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子どもたちは楽しそうに声をあげながら、遊んでいました!

お家の方々、お洗濯お願いしますm(__)m

             0.1歳児担当教諭

雨上がりの楽しみは・・・

2018/07/10

雨が上がり、「今日は外で遊べる~♪」と朝からルンルンの子どもたち。

 

お日様広場に来てみると水たまりが!!子どもたちは裸足になり、水たまりの中へ。

泥だんご作りをしたり、樋に泥を流してみたり・・・

 

 

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樋に入れた泥が「ポトンッ」と落ちていく音をを楽しんだ後、樋を持ち上げてみると にょろにょろと泥が・・・

出てくる泥に「キャッキャ」と大笑い(^^)

 

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違う場所ではポケット図鑑を持ち、虫探しに夢中の子どもたちが!!

雨上がりからかカエルがたくさん出没!あっちこっちで飛び跳ねるカエルを「待って~」と追いかけ・・・

捕まえることができるとニコニコ笑顔(^-^)そのあとは「逃がしたくないけどかわいそうだから・・・」とカエルや虫とお別れしました。

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梅雨の時期ならではの自然を感じ、砂と水の感触を手や足や体で楽しめて子どもたちも満足そうでした。

 

3歳以上児担当保育教諭

 

散歩のコースは自然がいっぱい!!(柳ヶ浦駅⋆七夕飾り)

2018/07/09

7月7日は「☆七夕★」今年も柳ヶ浦駅へ青組(5歳児)が「七夕飾り」に行きました。まずは笹に自分の短冊を飾り「願い事がかないますように…♡」とお願いした後、みんなで作った飾りを付けていきました。「結ぶのが難しい~💦」と困っていた子もいましたが、友だちと教え合いながら結んでいました。きれいな七夕飾りが完成し、満足そうな子どもたち!!駅の入り口に設置し、みんなで「ハイ!ポーズ✌」記念撮影をし、駅長さんのご好意でホームにも入らせていただき、近くで電車も見ることができました。(ゆふいんの森号は汽笛を鳴らしてくれました♪)行き帰りは散歩を兼ねて歩いたので、大自然に触れながら、いろいろな発見や不思議を感じたようでした。距離も長く、踏切を渡るなど気を付けなければいけないコースもありましたが、とても良い経験となりました。

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梅雨の雨上がりに…

2018/07/06

梅雨に入り、雨の日ばかりで、子どもたちは外を眺め「雨が降ってるけん、お外行けんなぁ…」と、ちょっぴり残念そう。でも、雨はいつもと違った環境を与えてくれる大切な存在。

雨上がりの園庭に、子どもたちと裸足で出てみました。すると、そこには水たまりが乾きかけていて“ぬかるみ”が出来ていました!裸足で出ていることで、足の裏にダイレクトに地面の感触を味わっている子どもたち。この得体の知れないもの(めかるみ)は、どんな感触なのだろうかと好奇心と不安で、ぬかるみの周りに集まる子どもたち。そこへ、好奇心の勝ったお友だちが入り、ペタペタと足跡をつけ始めました。「楽しい〜!」と大はしゃぎするお友だちに「おいで〜!」と誘われて、他の子どもたちも入ってみることを!

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さぁ、子どもたちの、反応は?!

土を踏んで感触を楽しむ子もいれば、苦手な子も…入ってはみたものの、思っていた感触と違ったのか、「ギャーーー!」と大絶叫Σ(゚д゚lll)

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いろいろな反応が見られた雨上がりの園庭でした。まだまだ五感を刺激して、たくさんの経験をしていきたいと思います。

第2弾もお楽しみに❤️

2歳児担当保育教諭

お星様におねがい・・

2018/07/05

先日、七夕の飾りつけをしました。子どもたちに竹の木を見せると「これ、なぁ~に?」と、不思議そうにしていました。短冊のお願い事を一人ひとり、伝えたり、飾りについて話と、

「ママと作った。」「お家にもある。」と、自分たちが経験したことを話してくれました。少しずつ飾りが増える度に、「わぁ~きれい!」と、嬉しそうな子どもたち。完成すると、子どもたちから自然と拍手が!!子どもたちの表情も笑顔でいっぱいでした。七夕飾りの前で記念撮影をした後「たなばた」の歌をうたいました。お家の方に書いていただいた短冊には、健康、元気、

大きく、など子どもたちの幸せを願う文字が並んでいます。みんなの願いがお星様に届きますように!

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室内あそびも楽しい♪

2018/07/04

今日の天気は雨・・・

そんな日はみんなでプレイボード会議をして決めたゾーンで遊びます。

 

 

今日はゲームパズルゾーン、つみきゾーン、ひかりゾーン、あじさい・カタツムリせいさくゾーンなどがopen♬

 

 

 

ラキューで「宇宙船」や「パパの車」をつくっているお友だちもいました(^^

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ひかりゾーンでは “一人ずつ” というお約束守って・・・・

 

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心を落ち着かせるスペースとなっています。気持ちよさそうに目をつぶっている可愛らしい姿も見られました(^^)♪

 

 

 

あじさい・カタツムリ製作ゾーンでは真剣な眼差しが!!

「何色にしよう〜」と悩みながら切ったり貼ったり…

完成したアジサイやカタツムリは階段に飾っています。是非ご覧ください(^^)✨

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つみきゾーンでは動物園が開園♬ たくさんの種類の動物を飼育しているようで大にぎわいでした!!

 

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外あそびが大好きな子どもたちは雨が降ると少し残念そうですが、室内でも楽しい遊びを見つけ、子ども同士で遊びを発展させて楽しんでいます。お家でも話を聞いてみて下さい!!

3歳以上児担当保育教諭

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