プールあそびも終盤に・・・0・1歳児

2017/08/28

プールあそびが始まったころは、水に顔をつけられなかったり、水がかかるだけでも泣いたりしていたお友だちもいました。

でも今ではすっかり水にも慣れ、残り少なくなったプールあそびを楽しんでいます。

小さいプールはぬるま湯！気持ちいいのでしょうか、浸かったままのお友だちもいます。　　　

ワニ歩きや容器を使ってプールあそびを満喫しています。

たくさんの笑顔や成長を見ることができました。☺

プールあそびが終わった後は、水あそびやふっちゃんピック（運動会）に向けて子ども主体で楽しく取り組んでいきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０・１歳児担当保育教諭

レッツ・ゴー、ゴミ出し😁

2017/08/26

いつものように、園庭で水あそびを楽しんでいると、給食の先生が出てきて、何やら荷車を出してきて荷物を積んでいる様子。その光景に子どもたちは興味津々！！

子：「どこ行くん？」

給：「ゴミ捨て行く！！」

子：「一緒、行っていい？」

給：「いいよ～！！」

というやり取りが行われ、交渉成立！！うさぎ組（２歳児）の子どもたち数名もついていくことになりました。

段ボールなどの資源ゴミを積み込んだ荷車を一緒に押しながら、園の前にある公民館のゴミ捨て場まで、レッツゴー！！子どもたちは、はりきってお手伝いをしてくれているつりですが、重みを増した荷車を必死に引いてくれる給食の先生（笑）お互いの頑張りのおかげで、無事に到着し、ゴミ出しが完了しました。

そんな、ゴミ出しを手伝ってくれた子どもたちにご褒美が❤帰りは荷車に乗せてもらい、楽チン(≧▽≦)子どもたちは大はしゃぎでした。お手伝いも、楽しいお散歩になりました。「トントン止まれ」も忘れずに！！

２歳児担当保育教諭

「お兄ちゃんが、あそんでくれたよ！！」

2017/08/25

「だるまさんが・・・」の絵本を見ながら、「だ～るまさん！だ～るまさん！にらめっこしましょ、笑うとだめよ、あっぷっぷ！！」と歌う？と、「キャキャ！」と、笑い声が・・動作も交えてするとさらに、大きな声が!!何度かしているうちに、まねをするお友だちが増えてきました。次第に「にらめっこ大会」始まりました。

次に絵本を読んでくれた、3歳以上児クラスのお兄ちゃん！！普段、保育教諭が、読み聞かせするのと一味違う読み方に興味津々！！不思議そうに見ていました。最後にかっこよく、「変身ベルト！！」を踊ってくれました。楽しいひと時を過ごしました。「お兄ちゃん！ありがとう！また、あそびにき・て・ね！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

わんぱく砦したいもん！！

2017/08/24

　お兄さん・お姉さんがわんぱく砦に楽しそうに登り「おーい」「きもちいい」と言う姿等をみて・・・。

やってきたのは、３歳児の女の子。

ロープから砦に上がろうと、丸ブロック二つ重ねて・・・チャレンジ！！なかなか上がっていけないので、シャッターを押す教諭をみつめて・・・。

この様な経験が観察力・思考力・記憶力を発達させ、感情・興味・関心など心の成長にもつながるのだろうなと感じました。遊具が与える多様なインスピレーションと子どもたちの豊かな想像力とがつながり様々な経験ができるよう楽しく過ごしたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児保育教諭

ぶにゅぶにゅ（粘土あそび）

2017/08/23

天気が悪くプールに入れなくても、

楽しいことが子どもたちには待っています！！

この日は粘土あそびをしました。

始めは触るのに抵抗があり、慎重に慎重に・・・。

形が変わったり、ちぎったりと教諭がしてみると、

「してみる！」と大胆にチャレンジ！

それからはみんな、力いっぱい握ってみたり、

感触を楽しみました！

思い思いに粘土で感触を楽しみました！

「星の形もあるよ！」

「楽しそう～、、、私もしてみたい！」

可愛い手で力いっぱい握ります！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０，１歳児担当保育教諭

色水あそび(青・黄・桃）

2017/08/22

待ちに待った色水あそび。話を聞く姿勢も真剣。ペットボトルの色水をみて、色当てゲーム開始！！

「赤と青入れたら紫になるんで」「へ～、そうなん？」と目がキラキラ✨✨

自分の使いたい道具や色を集め、実験開始。

色水を容器に入れるだけでも楽しくて笑顔がいっぱい！色水と色水が混ざり新しい色水ができると大歓声！！「みて」「きれい！どうやってつくったん？」教わる方はウキウキ。教えるほうは得意気に！汚れることに抵抗があるお友だちも、皆の楽しそうな雰囲気に興味を示し興味を示しちょっとだけ・・・楽しんでいました。

色水がなくなると、用意していた絵具を使い・・・感触あそびへと展開していきました。

片付けも楽しんでしてくれました。

生まれてから赤ちゃん時期を過ごし、６才くらいまでの期間は、成長するとても大切な時期です。自分から働きかけ「あそび」を通して学ぶ経験が重要な意味を持ち始めると思います。

例えば　「あの枝にぶら下がったら折れそうだ」　「あそこまでは遠くてジャンプできない」　「こういう風に言わないと、友だちは分かってくれない」　など、生きていくための本当に基本的ですが、とても大切なことを、「あそび」の中で無数に体験し、学び取ってきています。これは、一つ一つ教科書のようにまとめようとしても無理な事です。それを子どもに学ばせることも、無理な事だと思います。

自然発生的に経験するものだからこそ、幼児期ならではの好奇心と集中力で、ぐんぐん吸収し自分の物にしていくにどと思います。この時期に「あそび場」が果たす役割は果てしなく大きい。だから、その機会を奪ってはいけないと思います。一生の中でこの時期しか果たせない体験を子どもたちに！と様々な環境を工夫していっています。子どもたち様々な表情を大切！一緒に楽しみたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児保育教諭

感触あそび（野菜スタンプ）１歳児

2017/08/21

　朝から「おはよう！」と子供たちの元気のよい声が聞こえ、登園してきます。

この日はプールあそびの前に感触遊びをしました。

まず、スタンプに使う野菜を見せると嬉しそうにしています。

きゅうりは知っていましたが、ピーマンは「わからん。」と・・・笑

匂いもかいでみましたが、ピーマンは独特だったようで、匂いを嗅いだ瞬間、鼻に手をやったり

匂いにびっくりした子どももいました。

★いよいよ、スタンプ遊びです。

花火の製作で野菜スタンプをしたのですが、やる気満々だった子ども達は見ただけで引いています。

絵の具のはっきりとした色に抵抗があるようです。

教諭がしているのを見て、すこーし興味をもち、そぉーっと手を伸ばしてペタペタ・・・

おもしろかったようで固かった表情も和らぎ、会話も飛び交うように・・・♥

でも・・・自分の手についた絵の具がどうしても嫌で落とすのに必死でした（笑）

　１歳児クラスの保育室に花火の製作を飾っていますので、ぜひご覧になってください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０．１担当保育教諭

お手伝い、大好き♡

2017/08/19

大人がすることは何でもしてみたいと思うお年頃のうさぎ組（２歳児）の子どもたち。何をしていても興味津々！！

クーラーのフィルターに掃除機をかけていると、「せんせい、なんしよんの？」と、一人、また一人とギャラリーが増える増える！！そして、だんだんと手があちこちから出てきて、代わりに掃除をしてくれます。よく見ているので、教えなくても掃除の仕方は様になっていて、大助かりです。

でも、段々とエスカレートしていくのが、このお年頃の子どもたち…掃除が遊びに発展！！お手伝いしてくれているのか、邪魔をしてくれているのか…お家でも、よくありますよね(;^ω^)子どもたちの手に掛かれば、どんなものでも楽しい遊びの道具に変身です。お家でも、興味を持った際には、大きな覚悟を持って、お手伝いしたい思いを受け止めてお願いしてみてください（笑）