梅雨に入り雨が続くと、子どもたちは園庭ででのびのびと体を動かしてあそぶことができず、ストレス発散ができませんよね💦そこで室内での過ごし方もひと工夫しながら子どもたちが楽しい♪と感じられるよう玩具を入れ替えたり、製作を準備して絵の具あそびをしたりとあれこれ…。それぞれが興味を持ったところに行き遊びを楽しんでいます。製作は梅雨にちなんで『かさ☔』にペタペタとスタンプ！！他にもひも通しで集中力アップ！！好きな場所で好きな遊びを楽しみました。

2歳児担当保育教諭

お部屋にやってきたカタツムリ、大好きな雨が降っているお外に連れて行くことに！

雨が降っているので、屋内階段を降りて、給食室の前を通り‥

おいしい匂いに反応し、自然と立ち止まります。

今日の給食は何かな〜？とお話していると、給食の先生が調理途中の食材を見せてくれました♪

ますます給食が楽しみになったようです♪

さて、玄関に到着。

それぞれ、お部屋から持ってきた靴や長靴を履き‥

こっちこっちー！と外を指差します。

外へ出ると、何か発見！

カタツムリに似てる？けど何か違う？？

な、なめくじでした‥

なめくじとカタツムリを見比べています♡

最後は雨が降っている場所に置いてあげて、ばいばーい！

お部屋から事務室の玄関前まででしたが、楽しいお散歩になりました♪

カタツムリさん、またねー！

0.1歳児担当保育教諭

ある雨降りの日の朝、お部屋にカタツムリがやってきました。

なにかな？なにかな？

興味を持った子が集まってきます。

じぃーーーっと見る子、手を伸ばして引っ込める子、豪快に握ろうとする子もいました。

小さいお友だちも不思議そうに手を伸ばします。

この後の朝のお集まりでも「かたつむりのうた」♪で〜んでん♪む〜しむし♪を歌ったりして、雨の季節ならではの自然を感じ、楽しみました。

part2へ続く‥

0.1歳児担当保育教諭

3歳以上児のお部屋に遊びに行ったときに、カニが入った飼育かごを発見😲！！興味津々のきらめきぐみの子どもたち。「お部屋に持って行ってもいいよ～♪」と言ってくれたので、子どもたちは大喜びでお部屋に持ち帰り早速観察！！机に置くとあっという間に子どもたちが集まってきてギュウギュウおしくらまんじゅう。飼育かごの中で動いているカニを不思議そうにじぃ～～～～と見ては興奮気味に指差し「カニ！！カニ！！」と盛り上がっていました。生き物にあまり興味のなかった子も、部屋にあったミニ図鑑のカニを指差して「同じ！！」と興味を持ち、やっぱり本物に触れるって大事なことだ！と改めて感じた瞬間でした。

2歳児担当保育教諭

おんぶは子どもたちの心がHAPPYになるようです♥

最近は、おんぶ紐の取り合いが💦子どもたちの様子を見守りながら”握る力も引き寄せる力もついてきたな～”と感じる日々です（笑）

遊び＝学び

非認知能力は”子ども主体の生活の中”でついていきます。子どもってすごい(^o^)

　　　0，1歳児担当保育教諭