卒園式を終え、もうすぐ小学校入学を目前にしたこの日。４月から１年生になる青組（５歳児）の子どもたちと一緒に、給食センターの見学に行ってきました。

小学校に行って心配なのが、給食は食べられるだろうかということ！！園ではセミバイキング式なので、自分が食べられる量を伝えたり、自らよそって食べています。おかわりの量もお友だちのことを考えてとっています。そして、何よりも温かい食事が食べられるのが当たり前になっていました。給食の先生が近くにいて、作っているところをいつでも見られる環境だったので、食に対する意識や感謝の気持ちも持ちやすく、モリモリ食べています！！

では、小学校の給食は、どうやってできているの？！ということで、今回、給食センターの見学に行ってみようということになりました。

はじめに、紙芝居でわかりやすく、センターの説明をしていただきました。宇佐市立学校給食センターでは、市内２５校４３００人もの給食を作っているそうです。クイズもあり、子どもたちも大盛り上がり！！

その後、２階のガラス越しに、野菜を切っているところや炒めているところを見た子どもたち。鍋など、見たことのない大きさ、スケールの違いに驚きを隠せない様子でした。実際に目の前で使っている大きなしゃもじやおたまを持たせてもらい、大変さも実感しました。ありがたさが分かったのではないでしょうか。

実際に見学したことで、これから迎える就学に向けて、期待が高まっているようです。

３歳以上児担当保育教諭

　朝夕と日中の気温差はあるものの、春は訪れています。 

子どもたちも草花に興味を持ち、摘んだり、「可愛い。 」と釘付け・・・★

天気の良いある日、子どもたちと相談し、おでかけバッグを持ち、園庭の探検へ行くことにしました。

おでかけバッグは子どもたちにちょうど良い大きさです。 

いざ出発！！　

園庭には黄色の小さな花やからすのえんどう、たんぽぽなど春の訪れを教えてくれているようです。 

子どもたちは、摘んだ草花をバッグへ入れ、嬉しそう♪

とてもいい表情をしています。

ベンチがあり、ひと休憩・・・。

子どもたちはバッグの中身を確認しますが・・・入れたはずが入ってなかったようで

数名の子どもたちは辺りを見渡しますがなく、残念そう・・・。

　広告で作ったバッグだったので、気付くと破れてたり、入れたつもりが落としてしまっていた

ようです。 残念そうにしていましたが、探険が楽しかったようで「また行こうね♪」と

声をかけあっていました。探険を通していろいろな草花に出会い、名前を知り、さらに興味津々！

　私たちも知らない草花をまだまだあるので、子どもたちとの探険を通して、一緒に調べ、

どんどん興味を広げて行きたいと思います。

３月１８日(土)、卒園式のあとに

お別れ会をしました。

まずはスクリーンで卒園児の小さい頃の写真を見て

思い出を振り返りました。

産まれたての頃やおもしろい写真など様々あり、「〇〇ちゃんや～！」「かわいいー！」と大盛り上がりでした。

そのあとおうちの方に感謝の気持ちを伝えながら

手作りのプレゼントを渡しました。

そしてもうひとつ歌のプレゼント☆

「りっぱな１年生になります！」と子どもたちの言葉に

お家の方もほっこりした表情でした。

そして最後に卒園児からサプライズ！

担当保育教諭に１人ずつお花をくれました。

みんな 大きくなったなぁと涙が止まらず・・・。

保護者のみなさん、ありがとうございました！

卒園児のみなさん、

小学校へ行っても、新しいことにチャレンジして

頑張ってください！先生たちはみんなを応援しています☆

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児担当保育教諭

3月18日（土）、67回目の卒園式が行われました。

卒園する12名の子どもたちは、園長から卒園証書をもらい、大勢の人の前で、堂々とひとりづつ「思い出とありがとうのことば」をしっかりと言ういうことができ、成長を感じるともに寂しさを感じました。

在園児（黄組）も大きな声で卒園児に向けてのメッセージを伝えることができました。 しっかりと卒園児の姿を見て成長しているなぁと感じ、年長児になる自信がついたように思います。

保護者や監事の方からも有り難い言葉をいただきました。

感謝申し上げます。 卒園児との残りわずかの時間を大切に楽しみたいと思います。 

心温まる感動的な卒園式でした。

朝方は寒さを感じるものの日中は暖かく、戸外へ出た子どもたちの動きも今まで以上に活発になりました。

ひよこ組（０歳児）のお友だちも、りす組（１歳児）のお友だちのあそびを真似て、砂場に座り込んであそび込む姿が見られます。

見立てあそびも上手になり、「食前のことば」も登場・・・。

乗り物も大好きで、戸外へ出た時には乗り物置き場へ駆け寄って行きます。

そこで三輪車、ミニバイクを追加購入してもらうことに・・・。レトロな三輪車を選びました。とても丈夫で使いやすいです。

子どもたちは、早速試乗！！と思いきや、新しい乗り物にも即順応。りす組のお友だちは嬉しそうにあそんでいます。

ミニバイクは、三輪車とは対照的にグッドデザイン賞のオシャレなバイクです。こちらも大人気☺

ひよこ組のお友だちも、チャレンジ精神旺盛。

初日はハンドルさばきもぎこちなかったのですが、次の日には障害物にぶつかるとバックしハンドルを切り直す姿も見られました。

この日は疲れたようで、いつもより早く布団の中でスヤスヤ・・・。

りす組のお友だちは、チョッと余裕かな？

みんなで楽しくあそべるように、交通ルールや順番に使うことの大切も伝えていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０・１歳児担当保育教諭

青組(５歳児)は午後の時間を使って

卒園に向けての取り組みや就学の準備などをしています。

そんな中、今日の午後の活動は、戸外あそび！

日課のマラソンをして体を温めたあとは、

何をして遊びたいかをみんなで相談。

今日は、ままごと、ボール、おにごっこ、大縄をすることに！

ボールを使って、ボールつき☆　何回できるかな？

料理中かな？　なにやら会議中！

「大縄する人～？」と自分たちでする人を集め

大縄大会が始まりました☆

遊び方を工夫したり、お友だち同士で声を掛け合ったりと

頼もしい青組の姿に日々成長を感じます。

今日も、体操・サーキット走をした後お茶休憩をして、一息ついてから・・・円陣を組み「今日もいっぱいあそぶぞ～！！」と自分の好きな遊びへ。 

ストライダー、サッカー、ままごと等。そんな中、盛り上がっていたのが、木登りからのショベルかけ＆ショベル取りと鬼がきたごっこと荷台運びでした。

あまり太くない木ですが、子どもたちは上手に足場を確保し、枝がしなる感覚を楽しんでいました。木にかけたショベルも枝のしなりを利用して取っていました。 前日から楽しんでいたので、いろいろ試し、この方法が見つかったようです。 考え方の柔軟性に感心してしまいました。

　トンネルの中では「青鬼がきた～」と逃げてきた様子。自分が作ったごちそうは手放さず！！

今度は、青鬼がトンネルの中に出現したようで、トンネルの外に避難。 イメージを共有し自然とルールが生まれあそびを展開していっていました。

片付けのお知らせがあると、放置されていた荷台に乗り込み、力を合わせて！！楽しみながら！！荷台を所定の場所へ運んでいました。

楽しいと、何にでもがんばれちゃう子どもたち、今度は私たち教諭も荷台にのせてもらいたいと思います。子どもたちの反応が今から楽しみです。

　りすぐみ（１歳児）の玄関の柵を広げてみました。

すると部屋の雰囲気がガラッと変わり、視界も広がりました。

写真のプレートの位置もかえ、戸外へ出るときも玄関の混雑も減り、

次の行動へ移る際、スムーズにできています。

見通しをもって行動できるよう、環境を整えて行きたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０．１歳児担当保育教諭

　３月４日（土）に「たまてばこ会」が行われました。

「たまてばこ会」とは、小学６年生になる卒園生を小学校の卒業式前に

                        　　＊幼少時代を思い出し、みんなで新しい出発をする

　　　　　　　　　　　　　＊童心に返ってもらう

　　　　　　　　　　　　　＊卒園児の成長を見守る

という目的でこども園へ招き、懐かしい友だちと再会したり、園での思い出を振り返ったりする会です。

　今年は平成２２年度の卒園児を迎え、とってもにぎやかで楽しい会になりました。

久しぶりに会った子どもたちは背比べをしてきたり、ある保護者は「久しぶりに先生たちに会えて

いろいろ思い出す～！」と涙涙・・・。私までもらって泣いてしまいました。

皆と離れた小学校へ行っている子もいて、初めは緊張していましたが

「久しぶり、元気だった？」と嬉しそうに会話を交わし、話も弾んできました。

　最初に３歳以上児の子どもたちと対面し、紹介した後にプロジェクターで当時の写真を見ながら園時代を振り返り、

笑いが絶えませんでした。

その後、インタビューを受けたりして少しの時間でしたが、交流をもちました。

久しぶりの給食に「おいしい～。」と大満足だったり、こども園の小さな友だちと触れ合ったりしながら

楽しい時間を過ごしました。

会が終わった後も思い出話をしたり、園庭でサッカーや6年前には無かった遊具で楽しんでいました。

卒園生からは、「こんな楽しそうな遊具がいっぱいあって、うらやましい！！」との声が聞かれました。

私たち職員も６年ぶりに子どもたちの大きく成長した姿を見ることができ、嬉しく思いました。

残念ながら数名参加できなかった子もいましたが、たくさんの保護者にもご参加いただきました。

ありがとうございました。また会いましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　たまてばこ会担当保育教諭

身のまわりのできる事が増えてきたうさぎ組の子どもたち、持ってきたものを、鞄の中から出し、指定の場所へ・・・

着替え・ノート・タオル等、それぞれ準備の仕方は違いますが、頑張ってしています。

着てきたジャンパーもきれいにたたんでかごの中へしまうことができるようになりました。準備物を増やしても子どもの負担にならないかを判断し、弁当箱を持ってきてもらっている子どももいます。

シールノートを貼る時はおしゃべりも弾み、楽しそうです。シールを貼る場所が分かる子・友だちに聞く子・お家の方が貼る場所に印をつけている子・教諭に尋ねる子など、様々なかかわりが見られます。そのようなかかわりが、様々な場面で”協力する力”となって発揮されているようです。朝の準備が終わった子どもから、おやつの準備をしてくれます。椅子を置き、クロスを敷く等、子どもたちができる事は子どもたちで！！できないところは、大人が！！やっと出番がきたー！っという感じです。

おやつが終わると、自分のしたい遊びや、一緒に遊びたい友だちの所へ！！

子どもたちが毎日楽しく活動できるように、着替え・帽子などの準備をしていただきありがとうございます。お家の方のご協力のお蔭で、沢山の経験をすることができました。服が汚れると「ママに洗ってもらう」が合言葉のようになり、満足いくまで楽しめていたと思います。

子どもが自立していくこと、自己の意思を表明しようとする、子ども同士の中で刺激し合う（見て、真似して、関わって、教わって、教えて、一緒にやって）事を大切に見守っていきたいと思います。今後も、ご協力お願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭