先日のクッキングの日に、りす組（１歳児）も初めてのクッキングを体験しました。

芋掘りで、りす組の子どもたちが掘ったサツマイモを使ってのクッキング。

おうちから持ってきたエプロンとバンダナで、

クッキングをする前から嬉しくてテンションが高めの子どもたちでした。

そして、いよいよクッキングの始まり～♪

鍋に入っているお芋を、一人ずつみんなでつぶしていきます。

よいしょ、よいしょ、ぺたぺた、ぺたぺた・・・。

つぶした後は、丸めていきます。

両手でコロコロ・・・。

「まだ食べないでね～」

あ、食べちゃった。

おいしそうなお芋のにおいにつられて、ついパクリ。

コロコロ、パクリ、コロコロ、パクリ・・・。

お芋のあたたかい感触を感じながら、ホカホカを食べる・・・。

とても満足そうな子どもたちでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０，１歳児担当保育教諭

ある日のこと、戸外と室内での選択で室内を選んだ子どもたちが製作を始めました。様子を見ていると・・・廃材の中からゴソゴソとカラーポリ袋の切れ端や新聞紙を引っ張り出し、ハサミでチョキチョキと切ってはセロハンテープで体に貼り付けたり、耳にも付けたり。子ども同士で工夫して可愛いドレス？！が次々と完成！！年上の子が年下の子に作ってあげている姿は、まるで“デザイナー”のよう（笑）“モデルとデザイナー”・・・ということは・・・「ファッションショーをしようか！！」ということになり、ベンチをステージに見立ててファッションショーをしました。モデルはポーズをとり、デザイナーは嬉しそうにショーを見ていました。製作あそびから、ファッションショーへとあそびが広がり楽しむことができました。

 ３歳以上児担当保育教諭

１１月１４日（土）は“第7回宇佐市幼児音楽祭”。いよいよ本番です！！青組（５歳児）の子どもたちは太鼓を始めてから今日まで、この音楽祭を目標に日々取り組んできました。12日（木）、本番同様、法被などの衣装を身に着け、リハーサルを行いました。準備中の子どもたちは法被を着ることで気持ちがウキウキ・そわそわ・・・・。　

それでも、太鼓の前に立つと自然に背筋も伸び、構えもかっこよく！！周りで応援していた子どもたちもピリッとした緊張感が伝わるのか！？真剣な眼差しで見ていました。

自信に満ちた力強い太鼓の音にみんなから拍手をもらい、最後に園長先生からお褒めの言葉をもらうことができ、本番でも自信をもって演じることができそうです。

幼児音楽祭では大きなステージ、たくさんのお客さんにドキドキし緊張してしまうかもしれませんが、温かい応援をよろしくお願いします。ヒップホップダンスもお楽しみに！

３歳以上児担当保育教諭

先日、畑で収穫したサツマイモでスイートポテトを作りました！久しぶりのクッキング！！子どもたちは持ってきたエプロンとバンダナが気になって仕方ない様子。石鹸でよ～く手を洗い、準備OK👌　まずはサツマイモの皮むき。青組（５歳児）の子どもたちがピーラーで指を切らないように気をつけながら、慎重に慎重に・・・・。

そして、皮をむいたサツマイモは一旦給食室へ。「まだかなぁ～」と、お・あ・ず・け　です。（笑）

再び、湯がいたサツマイモが戻ってくると次は桃組（３歳児）がマッシャーでつぶしました。砂糖・マーガリン・卵を入れ今度は黄組（４歳児）が混ぜると美味しそうな“スイートポテト”の出来上がり！！後は、丸めてオーブンで焼くだけ。みんなでクッキングを楽しみました。焼き上がった“スイートポテト”はおやつの時間に美味しく頂きました。

ちなみに、サツマイモは前日に黄組（４歳児）が洗ってくれました。

３歳以上児担当保育教諭　　　

先日の芋掘りに、うさぎ組（２歳児）も参加しました。

登園すると子どもたちは「先生～長靴はいてきたよ！」と足を差し出して、長靴を見せてくれました。

でも中には、「わたし、靴はいてきた・・・。」と少し心配そうな表情のお友だちも。「靴でも大丈夫だよ！」という教諭の言葉に頬を

赤らめ安心したように、「せんせい、今日芋掘りあるな！」と嬉しそうに話してくれました。

交通安全指導日も兼ね、横断歩道では”トントン止まれのおやくそく”をして畑まで行きました。

「大きいお芋掘れた！やった！」と、おおはしゃぎする子どもたちでした。

「せんせい、顔みたいに大きいな～！」「ロボットみたい！」

「こんなにいっぱいついちょん。お父さん、お母さんみたい？」

子どもたちの発想力は止まることなく、次から次へと続いていきました。

収穫したお芋を使って、スィートポテト作りを予定しています。

美味しい物ができるといいな＊＊＊

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

荷台付きの三輪車に大きな何かを乗せようとするお友だちを発見！よく見ると、遠足ごっこで使ったライオンです！

今日は、ライオンと「おかいのもいくの！」と・・・。

ライオンを、荷台に乗せ出発しようとした時に、靴を脱いでいたことにきずき、泣きながら靴を履きにいきました。

見張りは・・・保育教諭

ここまで頑張って運転してきましたが、緑の杜の凸凹で進まなくなり・・・おりて押すことにしました！

　しかし、あきらめ・・・ライオンを下ろし・・・自分が乗ることに  。

　他の乗り物に乗っている人は、通りにくそう・・・

　「助けに来てくれた」と笑顔になったのも一瞬・・・「どいて！」

　「どいてっていってるでしょ！どうしてどかないの！」と言われ・・・

　「だめだよ、わたしのだよ！」などと、言い合いをしたあげく・・・。

　どうやら折り合いがついたようで、その場をさっていきました。　

　一方、乗っ取りに成功した子は、待ってましたとばかりに、ライオンとどこかへ！

秋晴れの下のかわいいハプニングでした。

泣いて思いを訴えていたうさぎ組（２歳児）の子どもたちも、言葉で思いを伝え合い、折り合いまでつけられるようになってきました。私たち、大人が助けたり、手伝うことはとてもかんたんです。子どもたちもその時は、嬉しいかもしれません。しかし、その繰り返しが子どもの考えようとする力、生きる力を削っていっているのかもしれません。

私たち大人は、子どものかわりに何かをしてあげることや、困難から遠ざけることではありません。また、直接大人が手を出すのではなく、子どもに色々な体験をさせながら、子ども同士の関わりの中で、自ら解決する力が発揮されるのを待ち、一歩下がって子どもを守ることが大切だと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

秋空の下、かわいいおさるさるたちが、ぶら下がり大会を始めました。

ぶら下がり大会のきっかけは、キウイの木にいた「なまけもの」

「先生！みて！いっしょ」と・・・。次々にぶら下がり始め、それぞれ、自分が今できる最高の”ぶら下がり術”を披露しあっていました。

握力が強くなり、握り方も良くなったので、長い時間ぶら下がることができるようになってきたようです。おさるさんたちのかわいい笑顔には、ふつふつとした闘争心が・・・

お互い育ちあっているかわいいおさるさんでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭

青組(年長児)で、チューリップの球根と花の苗を、地域の方に配る用と卒園時に持ち帰る用に一人ずつそれぞれ植えました。

チューリップを植えると聞き、始める前の説明を聞く姿は興味津々！

まず植木鉢を手に取り、スコップでボラ土を少し入れその上から土を入れるのですが、

隣のお友だちと見比べながら、「土入れすぎだよ！」「もうちょっとかなぁ。」と

子ども同士で教え合いながら進めていき・・・

土を入れた後は、数種類の中から「何色にしようかなぁ。」と自分の好きな花と球根の色を選び、

慎重に植木鉢の中へ！

「そーっと、そーっと。」

「何色にしようかな？」

さすが青組！

あっという間に植え終わりました。

「できた～！ぼくはピンクの花にしたよ！」

最後は子どもたちのほうから「先生、水あげんと！」とさっそく水やり！

チューリップが咲くのをいまから楽しみにしています！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児担当保育教諭

１１月４日（水）

６月に苗植えをしたイモが収穫の時期を迎え、イモ堀りをしました。

園長先生から、おイモがうわってる土の上を踏まないことやイモの周りから土を掘っていくことなどを

お話していただき、スコップをもちいざイモ堀り開始！！

子どもたちは、手やスコップを使い、また、お友だちと協力しながらどんどん土を掘っていきました。

掘れば掘るほど出てくるイモを見て「うわ～お芋や」　「このイモ一番大きいよ」　「小さいお芋可愛い～」

などと大喜びの子どもたちでした。

中にはお芋が引っ張れっず、尻もちをついてしまうお友だちもいましたが、みんな楽しく参加していました☆☆

「このイモどーするん？」　「いつ食べるん～？」　「食べるの楽しみ～」　などと子どもたちは自分たちで育てた

お芋を食べるのをとても楽しみに待っているようです☆☆

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３歳以上児担当保育教諭

 朝夕は寒さを感じる季節になりましたが、日中は過ごしやすく一人一人好きな遊びを見つけて楽しく過ごし

ています。戸外では大きいクラスのお友だちに教えてもらいながら、ストライダーにも挑戦しています。

まだ運転は難しいようで、ハンドルはフラフラ・・・。でも子どもたちは真剣な表情で転んでも体を立て直し

前進するのみ？そんな感じで何度も繰り返しています。

園庭の周囲に設置されたストライダーロングコースを回ったり、みどりの杜のショートコースの

でこぼこ道を楽しんだりしています。ヘルメット姿も似合ってるね！！

 室内では楽器や劇遊びに取り組んでいます。自分で好きな楽器を準備し「今から楽器遊びを始めます！」

「太鼓からいきます。次はスズがいきます。」など、子どもたちが進行してくれることもあります。

発表会で日ごろの取り組みを、観て頂きたいと思います。

おたのしみに・・・。

新しく玩具も仲間入りして、室内遊びも充実・・・

　”マグフォーマー”

　磁石になった型をくっつけたり、外したりしながら

　「みてみて、ロボットができたよ！」「船みたい！」と

　想像力を膨らませながらいろんな物を作っています。

”ミニワークセンター”

　ドイツのBOSCH製で、本物そっくりのドライバーなどの工具を使ってネジを留めたり、外したりしながら

　「なかなかできないな？」「クルクル回って楽しいな」と思いは様々。

まだお友だちがするのを観察したり、やってみるけど上手くできなかったりと

一人一人興味の度合いは違いますが、これからも子どもたちにルールを伝えながら

みんなが楽しく学び、遊べる環境を準備していきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２歳児担当保育教諭